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《全国学前教育专业(新课程标准)"十二五"规划教材:学前教育信息技术基础教程》以Windows 7和Office 2007为使用平台,由八个项目贯穿而成,这些项目或创设了模拟工作环境,或模拟学校环境,每一项目的设计力图贴近工作实际或校园实际生活,让学生在校园生活之外,还能置身于幼儿园工作的情境之中,在学习过程中扮演着幼儿教师的角色,激发学生学习的兴趣与求知欲,培养学生解决真实问题的综合能力。通过学习并完成所有创设的项目,使学生具备信息的获取、传输、处理、发布等信息技术应用能力,从而达到面向21世纪人才培养的目标。
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书籍介绍
《全国学前教育专业(新课程标准)"十二五"规划教材:学前教育信息技术基础教程》以Windows 7和Office 2007为使用平台,由八个项目贯穿而成,这些项目或创设了模拟工作环境,或模拟学校环境,每一项目的设计力图贴近工作实际或校园实际生活,让学生在校园生活之外,还能置身于幼儿园工作的情境之中,在学习过程中扮演着幼儿教师的角色,激发学生学习的兴趣与求知欲,培养学生解决真实问题的综合能力。通过学习并完成所有创设的项目,使学生具备信息的获取、传输、处理、发布等信息技术应用能力,从而达到面向21世纪人才培养的目标。
网站评分
书籍多样性:3分
书籍信息完全性:8分
网站更新速度:3分
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书籍清晰度:9分
书籍格式兼容性:9分
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不错。。。。。
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:5分
主题深度:7分
文字风格:4分
语言运用:6分
文笔流畅:7分
思想传递:3分
知识深度:9分
知识广度:3分
实用性:7分
章节划分:3分
结构布局:9分
新颖与独特:3分
情感共鸣:4分
引人入胜:9分
现实相关:7分
沉浸感:4分
事实准确性:8分
文化贡献:8分