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内容简介:
《病原生物学》根据教育部关于面向21世纪教材建设与改革的精神,本着探索高等医药院校教学改革方法,使学生系统学习和掌握病原生物学知识,并能兼作临床医学参考书的思路,我们编写了本教材。
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书籍介绍
《病原生物学》根据教育部关于面向21世纪教材建设与改革的精神,本着探索高等医药院校教学改革方法,使学生系统学习和掌握病原生物学知识,并能兼作临床医学参考书的思路,我们编写了本教材。
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:6分
主题深度:4分
文字风格:3分
语言运用:4分
文笔流畅:3分
思想传递:8分
知识深度:4分
知识广度:8分
实用性:6分
章节划分:3分
结构布局:8分
新颖与独特:3分
情感共鸣:4分
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事实准确性:3分
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