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《高等医学院校专升本教材•临床病理生理学》在教学内容上力求反映现代医学的进展,半密切结合临床,从基因和环境的相互作用方面探讨疾病发生的原因,从整体、器官、细胞和分子水平解释疾病的机制。本教材特别遵循“专科起点,本科标准,成教特色”的原则,根据成人教育的特点,注重教材的针对性、可读性、循序渐进性,有利于学生自学。在大多数章之后增加了临床病例分析,以便学生尽早地将基础理论和临床实践相结合。
全书按四大部分来编写:第一部分为总论(第一、二章),阐述机体健康、疾病的概念以及疾病时所具有的普遍规律性的问题;第二部分为细胞与分子病理生理学(第三章-第五章),介绍疾病在细胞、分子水平的病理生理学机制及进展;第三部分为基本病理过程的病理生理学(第六章-第十四章),侧重于从整体水平阐述临床疾病中存在的共同的、成套的机能代谢变化及其发生机制;第四部分为器官系统的病理生理学(第十五章-第二十一章),主要从器官系统水平阐述各器官系统疾病晚期的共同表现和机制。
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书籍介绍
《高等医学院校专升本教材•临床病理生理学》在教学内容上力求反映现代医学的进展,半密切结合临床,从基因和环境的相互作用方面探讨疾病发生的原因,从整体、器官、细胞和分子水平解释疾病的机制。本教材特别遵循“专科起点,本科标准,成教特色”的原则,根据成人教育的特点,注重教材的针对性、可读性、循序渐进性,有利于学生自学。在大多数章之后增加了临床病例分析,以便学生尽早地将基础理论和临床实践相结合。
全书按四大部分来编写:第一部分为总论(第一、二章),阐述机体健康、疾病的概念以及疾病时所具有的普遍规律性的问题;第二部分为细胞与分子病理生理学(第三章-第五章),介绍疾病在细胞、分子水平的病理生理学机制及进展;第三部分为基本病理过程的病理生理学(第六章-第十四章),侧重于从整体水平阐述临床疾病中存在的共同的、成套的机能代谢变化及其发生机制;第四部分为器官系统的病理生理学(第十五章-第二十一章),主要从器官系统水平阐述各器官系统疾病晚期的共同表现和机制。
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:8分
主题深度:5分
文字风格:6分
语言运用:7分
文笔流畅:8分
思想传递:3分
知识深度:4分
知识广度:4分
实用性:3分
章节划分:5分
结构布局:8分
新颖与独特:4分
情感共鸣:4分
引人入胜:7分
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沉浸感:6分
事实准确性:7分
文化贡献:8分