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内容简介:
本套丛书与统编版义务教育教科书语文2—6年级各册严格配套。紧扣各单元“习作”(“写话”)板块题旨,针对小学2—6年级所有“习作”(“写话”)训练进行全面、综合、立体指导,靶向性准,实操性好,可读性强。本书是小学生同步习作训练的指引,助力学生循序渐进提高写作水平;本书也可供教师单元作文教学参考。
主要特色:
(1)设置多个栏目进行习作解读和技法指导,科学专业,逻辑性强。
(2)提供多篇同题或同主题习作,配置专业点评。习作均来自征文获奖作文及投稿佳作,时新、鲜活、优秀、丰富,同龄人写,同龄人看,先导性、引领性、示范性强。
(3)2年级写话配有拼音,识字、作文相得益彰,两不耽误;3-6年级习作专辟“评改”园地,手把手教学生修改作文;全套图书“思维导图”“写作提纲”一以贯之,作文思路一目了然。更有大量作文素材,解决学生作文“痛点”;单元后附拓展训练,举一反三,由课内到课外,引导学生走向习作的“新天地”。
本套丛书开本为16开(210*297),4色印刷。
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:5分
主题深度:9分
文字风格:9分
语言运用:7分
文笔流畅:8分
思想传递:4分
知识深度:3分
知识广度:6分
实用性:5分
章节划分:6分
结构布局:6分
新颖与独特:4分
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