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内容简介:
“培优新方法”丛书面向中考和有学科兴趣特长的学生,与教学要求同步,与学习需求同步,与教育改革大潮同步:价值引领,素养导向,知识为基,能力为重。整合知识、总结技巧、提炼方法、渗透思想,给数以百万计的读者以精神引领,帮助他们理解和掌握知识、感悟思想方法、锤炼思维、磨砺心智、提升观念、丰富情感。本书与人教版七年级数学教材配套,分为“数与代数”“空间与图形”“统计与概率”“综合与拓展”四大部分,近三十个专题,每个专题又分为“名人名言”“知识纵横”“知识链接”“例题求解”“学力训练”五大版块,“学力训练”又划分为“基础夯实”“能力拓展”“综合创新”三个层次。在修订后,重组了数学教材的内容,采用从课内到课外逐步延伸扩充的方式形成专题;并整合为“基础”与“拓展”两大篇,在“基础篇”里强调普及,是课内数学内容的加深和拓宽,在“拓展篇”里强调提高,帮助学生拓展知识视野,提高分析能力,培养创新精神。
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书籍介绍
“培优新方法”丛书面向中考和有学科兴趣特长的学生,与教学要求同步,与学习需求同步,与教育改革大潮同步:价值引领,素养导向,知识为基,能力为重。整合知识、总结技巧、提炼方法、渗透思想,给数以百万计的读者以精神引领,帮助他们理解和掌握知识、感悟思想方法、锤炼思维、磨砺心智、提升观念、丰富情感。本书与人教版七年级数学教材配套,分为“数与代数”“空间与图形”“统计与概率”“综合与拓展”四大部分,近三十个专题,每个专题又分为“名人名言”“知识纵横”“知识链接”“例题求解”“学力训练”五大版块,“学力训练”又划分为“基础夯实”“能力拓展”“综合创新”三个层次。在修订后,重组了数学教材的内容,采用从课内到课外逐步延伸扩充的方式形成专题;并整合为“基础”与“拓展”两大篇,在“基础篇”里强调普及,是课内数学内容的加深和拓宽,在“拓展篇”里强调提高,帮助学生拓展知识视野,提高分析能力,培养创新精神。
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:5分
主题深度:7分
文字风格:8分
语言运用:7分
文笔流畅:8分
思想传递:7分
知识深度:8分
知识广度:3分
实用性:3分
章节划分:4分
结构布局:4分
新颖与独特:4分
情感共鸣:9分
引人入胜:5分
现实相关:4分
沉浸感:5分
事实准确性:6分
文化贡献:4分