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内容简介:
本书系统地阐述了统计学原理的基本概念、基本理论和基本方法,同时加强统计分析、统计推断、统计预测和统计决策等内容,突出了信息时代的统计理论与方法,还通过大量的案例分析使读者的感性认识及动手操作能力增强。在内容组合上,力求既继承传统,又要努力创新,积*吸收国内外统计理论和方法研究的*新成果以及统计实践经验的*新总结;在体系安排上,力求结构和内容有所突破、有所发展,体现统计学科的系统性和科学性;在难易程度上,力求从易到难以利于学生学习、理解、掌握和应用;在统计理解方面,注重用社会经济的实例阐述和印证统计方法,强调统计方法的应用性,避免数学推导,力求简明易懂,使读者易学易用。
书籍目录:
第1章 概论
1.1 统计的概念
1.2 统计学的对象和性质
1.2.1 统计研究的对象
1.2.2 统计学的性质
1.3 统计学中的几个基本概念
1.3.1 统计总体与总体单位
1.3.2 标志与标志表现
1.3.3 变异与变量
1.3.4 统计指标和统计指标体系
1.4 统计研究的基本方法
1.4.1 大量观察法
1.4.2 综合分析法
1.4.3 统计分组法
1.4.4 归纳推断法
小结
思考与练习题
第2章 统计调查
第3章 统计资料整理
第4章 总量指标和相对指标
第5章 平均指标和变异指标
第6章 时间序列分析
第7章 抽样调查
第8章 统计推断
第9章 统计指数
第10章 相关与回归分析
思考与练习题参考答案
附录 统计学的有关数据
参考文献
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
统计学是实用性很强的方法论科学,是社会大生产发展的必然产物,是生产力和生产关系不断发展的必然结果,是统计实践的理论概括和总结,并反过来指导统计实践活动。为贯彻教育部关于高等学校实用人才培养的有关精神,作者组织编写了《普通高等教育"十一五"规划教材•高等院校会计类教材系列•统计学原理》。全书共10章,分别为概论、统计调查、统计资料整理、总量指标和相对指标、平均指标和变异指标、时间序列分析、抽样调查、统计推断、统计指数及相关与回归分析等。每章后还配备了思考与练习题,可供广大学生参考。
《普通高等教育"十一五"规划教材•高等院校会计类教材系列•统计学原理》是高等院校经济管理类各专业的专业基础课教材,同时也可作为相关工作人员和自学者的参考书。
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书籍多样性:4分
书籍信息完全性:8分
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:6分
主题深度:7分
文字风格:3分
语言运用:4分
文笔流畅:9分
思想传递:3分
知识深度:9分
知识广度:6分
实用性:7分
章节划分:7分
结构布局:7分
新颖与独特:4分
情感共鸣:3分
引人入胜:6分
现实相关:7分
沉浸感:5分
事实准确性:6分
文化贡献:6分