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寄语:
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内容简介:
本书分为四章,各章具体安排如下:第一章:本章首先阐述研究的背景、目的与意义,接着利用Citespace软件进行可视化分析,详细梳理国内外关于智慧图书馆领域的研究现状,找出此研究领域存在的不足,抓准本研究的着力点。第二章:本章以我国42所世界一流大学建设高校图书馆为例,分别对其智慧图书馆建设中的智慧用户服务、智慧设施服务、智慧空间服务等进行了全面、详细的梳理。第三章:采用多指标综合评价方法,选取具有代表性的24所我国世界一流大学建设高等学校图书馆作为研究对象,从图书馆年度总经费、文献资源购置费、电子资源购置费、纸质资源购置费、在编职工人数、馆舍面积等六个方面对其2010-2020智慧图书馆建设水平现状及变化过程进行分析,在此基础上,将24所高校分为东北、华北、华东、华中、华南、西北、西南等七个区域进行区域分析。第四章:本章基于扎根理论,采用质性研究方法,以Nvivo软件为研究工具,选取高等学校图书情报工作指导委员会官方网站发布的具有代表性的12篇“馆长采访校长/书记”访谈稿作为研究材料,确定主轴编码、核心编码等,分析智慧时代背景下,各高校图书馆未来的发展趋势。
书籍目录:
第1章概论
1.1研究背景
1.2研究目的和意义
1.3国内外研究现状
1.4研究内容和研究方法
第2章我国世界一流大学建设高校(A类)智慧图书馆建设现状
2.1北京大学图书馆
2.2北京航空航天大学图书馆
2.3北京理工大学图书馆
2.4北京师范大学图书馆
2.5重庆大学图书馆
2.6大连理工大学图书馆
2.7电子科技大学图书馆
2.8东南大学图书馆
2.9复旦大学图书馆
2.10国防科技大学图书馆
2.11哈尔滨工业大学图书馆
2.12华东师范大学图书馆
……
作者介绍:
陈科:1984—,男,四川成都人,博士,四川大学图书馆馆员,研究方向为智慧图书馆研究,出版专著两部,公开发表论文18篇,其中C刊4篇,主持省级课题1项、校级课题5项; 彭蕾蕾:1979—,女,四川成都人,博士,四川大学图书馆馆员,研究方向为智慧图书馆研究,公开发表论文11篇,其中C刊5篇,主持厅级课题1项、校级课题3项。
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:8分
主题深度:4分
文字风格:5分
语言运用:9分
文笔流畅:5分
思想传递:6分
知识深度:8分
知识广度:6分
实用性:8分
章节划分:4分
结构布局:3分
新颖与独特:4分
情感共鸣:8分
引人入胜:8分
现实相关:7分
沉浸感:9分
事实准确性:4分
文化贡献:6分