科学推理:逻辑与科学思维方法 分析问题和解决问题，以此论述科学推理的原理与方法，从而启发思维并提升读者的科学推理技能。 pdf snb 115盘 kindle 在线 下载 pmlz mobi

提高科学思维能力的主要途径在于改进思维方法，作为逻辑与科学思维方法论的研究课题，本书在科学逻辑的框架下，从科学推理的实用角度来编写。不仅详细介绍了科学的思维方法，而且结合丰富的科学案例来阐明如何发现问题、分析问题和解决问题，以此论述科学推理的原理与方法，从而启发思维并提升读者的科学推理技能。

本书共分为九章，内容包括科学概论、归纳推理、类比推理、统计推理、因果分析、因果推断、因果探究、演绎推理、科学假说，并附录了科学推理测试，具有系统性、科学性、实用性的特点。本书适合作为高等院校逻辑学、科学逻辑、科学推理以及科学思维方法等相关课程的教材或参考用书，也适合对此感兴趣的各类读者阅读

第一章科学概论1

第一节科学的含义2

一、科学的内涵2

二、科学的特性4

三、科学的方法7

第二节科学与解释8

一、解释的评判8

二、科学与非科学11

第二章归纳推理15

第一节归纳概述16

一、完全归纳推理16

二、不完全归纳推理18

三、归纳与演绎19

第二节归纳方法20

一、简单枚举法20

二、科学归纳法22

第三节归纳评估27

一、评估准则27

二、归纳不当30

三、归纳困境32

第三章类比推理35

第一节类比概述36

一、类比的形式36

二、类比的特征38

三、类比的作用39

第二节类比方法42

一、属性类比42

二、结构类比44

三、实质类比46

第三节类比评估47

一、评估要素47

二、评估步骤52

三、评估准则53

四、类比失当61

第四章统计推理63

第一节统计概述64

一、统计基础64

二、统计概括66

第二节统计评估66

一、评估准则67

二、科学抽样71

三、统计谬误75

第三节数据应用80

一、平均数81

二、数据相对性83

三、数据交叉性87

四、数据相关性87

五、数据可比性92

第五章因果分析97

第一节因果概述98

一、因果关系的特点98

二、因果关系的解释99

三、因果解释与逻辑论证101

第二节因果辨析103

一、原因的条件分析103

二、混淆原因的谬误108

三、因果关系与条件关系109

四、陈述句的逻辑分析111

第三节因果传递112

一、因果关系的传递112

二、虚假的因果链条116

三、蝴蝶效应的逻辑分析119

第六章因果推断123

第一节因果建构124

一、因果关系的基本模型124

二、因果关系的扩展模型127

三、因果关系的复杂模型128

四、原因类型与因果认识129

第二节因果推导131

一、从因到果的推理132

二、从果到因的推理133

三、从相关到因果的推理138

第三节因果解释148

一、因果推定149

二、强置因果150

三、倒置因果152

四、复合结果154

五、复合原因156

第七章因果探究159

第一节契合法160

一、契合法概述160

二、契合法分析163

三、契合法评估170

第二节差异法174

一、差异法概述174

二、差异法分析181

三、差异法评估183

第三节契差法191

一、契差法概述191

二、契差法分析199

三、契差法评估201

第四节共变法203

一、共变法概述203

二、共变法分析207

三、共变法评估208

第五节剩余法212

一、剩余法概述212

二、剩余法分析215

三、剩余法评估216

本章小结217

第八章演绎推理221

第一节概念逻辑222

一、澄清概念222

二、概念关系225

第二节命题逻辑234

一、复合命题234

二、多重复合241

第三节关系逻辑248

一、数学推理248

二、关系推理250

第九章科学假说253

第一节科学与假说254

一、假说的含义254

二、假说的特点256

三、假说演绎法258

第二节假说的构建264

一、问题的认定264

二、假说的提出265

第三节假说的检验267

一、检验的方法267

二、检验的类型269

三、假说的演绎271

四、假说的证明274

五、检验的准则277

第四节假说的评价278

一、接受的标准278

二、评价的标准280

三、理论的形成283

附录科学推理测试285

答案与解析303

参考文献318

周建武，著名逻辑学专家，博士、研究员。清华大学研究生毕业，中国国家行政学院-加拿大魁北克大学博士后。先后涉及科技、管理和教育领域，目前在中国石化石油化工科学研究院从事博硕士研究生教育与培训管理工作。长期担任清华大学素质教育研究中心逻辑通识教育研究课题负责人、21世纪新逻辑研究院副院长、全国工程硕士逻辑考前辅导教程主编。致力于逻辑学、批判性思维、科学思维方法论以及智力潜能开发研究，已出版著作二十余部。

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书籍介绍

提高科学思维能力的主要途径在于改进思维方法，作为逻辑与科学思维方法论的研究课题，本书在科学逻辑的框架下，从科学推理的实用角度来编写。不仅详细介绍了科学的思维方法，而且结合丰富的科学案例来阐明如何发现问题、分析问题和解决问题，以此论述科学推理的原理与方法，从而启发思维并提升读者的科学推理技能。

本书共分为九章，内容包括科学概论、归纳推理、类比推理、统计推理、因果分析、因果推断、因果探究、演绎推理、科学假说，并附录了科学推理测试，具有系统性、科学性、实用性的特点。本书适合作为高等院校逻辑学、科学逻辑、科学推理以及科学思维方法等相关课程的教材或参考用书，也适合对此感兴趣的各类读者阅读