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内容简介:
语文的本质不是文字,不是文学,是文化。文字是工具,文学是载体,文化是本质。不从文化本质入手,语文就会成为玄学。基础字词积累是必要的,文学创作的素养和技巧也是必要的,但忽视使人实现美好生活的文化,会抽空语文的灵魂。理论篇,即语文之道,揭示了语文学习的正确思路,是方法篇的思想基础;方法篇,即语文之术,阐述了阅读写作的具体方法,是理论篇的具体应用。理论与方法,两篇各司其职、相辅相成,构成了系统完备、切实有效的语文学习指导体系。
书籍目录:
卷首语 以道驭术
第一章 语文的本质
语文到底学什么
语文应该怎么学
第二章 人生的活法
正误价值观辨析
生命美好的原理
论志气的诞生成长消亡回归与增强
第三章 思维的升级
中华文化导论
文理科思维的差异与平衡
全局国与一隅国
抻拉国与自然国
第四章 写作的误区
写作揭秘:孩童、成人、奸邪和“巨婴”
高考作文到底在干吗
必须警惕的三种错误写作思维
无法直视的 20 个写作真相
第五章 美学的求索
正视美好生活的难度
美学杂谈:审美是一门学问
审美到底是什么
论美的创造
第六章 诗文的本源
诗文皆备于我
论诗
论文
第七章 教育的未来
全面认识素质教育
素质教育考什么、怎么考
第八章 家长的进步
人不可被改变吗
家长们需要一次集体蜕变
人为什么要学习
论狭隘经验主义
论信仰、希望和光明
中国人擅长把奇迹变成日常
放弃理想等于人生逃学
第九章 学习规划与试卷分析
学习规划与试卷分析的原理
五大要素的应用与语文学习
跋 教育让生命更美好
作者介绍:
张禾强。
高中语文教育研究与实践13载。深入研究中华优秀传统文化。
在教学中坚持以人为本、学以致用的教学理念,逐一发现阻碍学生语文学习的关键因素, 总结出系统完备的语文学习理论体系和方法体系,解决了长期以来人人想学好、却又难学好的语文难题,改变了许多同学的语文学习状况。
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其它内容:
书籍介绍
语文的本质不是文字,不是文学,是文化。文字是工具,文学是载体,文化是本质。不从文化本质入手,语文就会成为玄学。基础字词积累是必要的,文学创作的素养和技巧也是必要的,但忽视使人实现美好生活的文化,会抽空语文的灵魂。理论篇,即语文之道,揭示了语文学习的正确思路,是方法篇的思想基础;方法篇,即语文之术,阐述了阅读写作的具体方法,是理论篇的具体应用。理论与方法,两篇各司其职、相辅相成,构成了系统完备、切实有效的语文学习指导体系。
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:4分
主题深度:5分
文字风格:3分
语言运用:8分
文笔流畅:5分
思想传递:7分
知识深度:3分
知识广度:4分
实用性:6分
章节划分:9分
结构布局:5分
新颖与独特:9分
情感共鸣:5分
引人入胜:7分
现实相关:8分
沉浸感:5分
事实准确性:5分
文化贡献:3分