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大夏书系 做学生欢迎的班主任 李迪 华东师范大学出版社【正版保证】书籍详细信息

  • ISBN:9787561770375
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2009-06
  • 页数:暂无页数
  • 价格:13.43
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
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内容简介:

这是一本以和谐师生感情为主题的书。翔实的日记穿插着理性的思索,记录了发生在一个年轻女教师与她的学生们之间的故事。

作者通过诚挚的爱与小小的“计谋”,轻松化解了班级纷纭的矛盾,从容解决了班主任经常遇到的棘手问题,最终赢得了学生们的心——这些学生,原本个性张扬,桀骜不驯。


书籍目录:

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作者介绍:

李迪,一位一线教育实践中的思想者。任班主任十多年,积累了一百多万字的工作日记,公开发表教育随笔百余篇。


出版社信息:

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书籍摘录:

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原文赏析:

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其它内容:

编辑推荐

《做学生欢迎的班主任》语言清新流畅,故事引人入胜,思考入木三分。书中原生态日记的真实再现,更是教育理论工作者的手研究资料。

  她演绎出瓣时代成功班主任的传奇,成长的道路,一波三折,蜿蜒曲折;师生间的交往,一咏三叹,爱恨交加,她用什么“手腕”,收服了一个又一个“辣”学生,造就了一个又一个班级?

  这是一本以和谐师生感情为主题的书。 理性的思索穿插着真实的日记,记载了一个年轻女教师与一群个性张扬、桀骜不驯的学生,如何通过师生之间诚挚的爱,化解班级纷纭矛盾。班级如何活动?如何整顿班风?怎样处理学生打架事件?怎样解决学生财物失窃?又是怎样和学生探讨青春与爱情?……



书籍真实打分

  • 故事情节:7分

  • 人物塑造:6分

  • 主题深度:8分

  • 文字风格:5分

  • 语言运用:3分

  • 文笔流畅:5分

  • 思想传递:6分

  • 知识深度:5分

  • 知识广度:4分

  • 实用性:6分

  • 章节划分:5分

  • 结构布局:4分

  • 新颖与独特:8分

  • 情感共鸣:3分

  • 引人入胜:4分

  • 现实相关:4分

  • 沉浸感:3分

  • 事实准确性:9分

  • 文化贡献:7分


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