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内容简介:
本书是传播学与建筑学之间学科交叉研究的著作.它通过传播学的理论和方法在建筑学领域的运用,从一个新的视角去理解建筑,为建筑设计带来新的启示。全书内容分为三篇。篇从传播学的角度分析建筑设计过程,通过对建筑设计中的传播要素和传播模式的研究,说明建筑设计过程在理想状态下实妹下实际上也是一个完整的传播过程。第二篇着重通过对建筑受众心理特征(需要、注意、认知、态度)的研究,来考察作为媒介的建筑与人的相互作用和影响,并从中揭示一些超出传统的建筑设计控制范围但又会影响到建筑社会效果的因素。第三篇以传播学和信息论的方法,分析建筑自身所具有的信息内容,提出建筑设计的一些信息原则,并着重对建筑的附着信息作了较为充分的研究。
本书可供高等院校中城市和建筑设计专业的学生了解与建筑学相关的传播学的内容,为职业建筑师和建筑理论工作者在设计实践和理论研究中提供新的思路和启发,同时对传播学专业的理论工作者也有研究上的参考价值。
书籍目录:
绪章
0.1 传播和传播学
0.2 建筑学与传播学交叉研究的意义
0.3 研究与写作的框架
篇 作为传播过程的建筑设计
1 建筑设计中的传播学概述
1.1 传播学的几个基本概念
1.1.1 传播的定义
1.1.2 传播的要素
1.1.3 传播的模式
1.2 传播学应用于建筑设计的研究
1.2.1 本泽的符号与设计理论
1.2.2 艾柯的大众传播观点
1.2.3 拉普卜特的环境意义研究
1.3 建筑设计中的传播要素与传播模式
1.3.1 建筑设计中的传播要素
1.3.2 建筑设计传播模式
2 建筑的媒介特征
2.1 作为“类大众媒介”的建筑
2.1.1 大众传播的概念
2.1.2 建筑的大众媒介性质
2.2 受众的建筑媒介系统
2.2.1 建筑受众的基本环境
2.2.2 建筑受众的城市环境
2.2.3 建筑受众的拟态环境
2.3 拟态环境对建筑媒介的影响
2.3.1 拟态环境(媒介环境)
2.3.2 拟态环境的环境化
3 建筑设计中的传播内容
4 建筑设计中的传播者
5 建筑设计中的受传者
实例1 对作为建筑受众的清华大学学生的调查
第二篇 建筑传播中的受众心理
6 受众中心的时代
7 受众的需要
8 受众的注意
9 受众的认知
10 受众的态度
实例2 清华大学校园建筑受众心理调查
第三篇 建筑传播中的目视信息
11 建筑本身所传播的信息
12 建筑的附着信息
实例3 “城市信息带”与“附着信息密度”的概念在中关村西区规划设 计中的应用
结语
附录
参考文献
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
书摘插图
书籍介绍
《媒介•建筑:传播学对建筑设计的启示》是传播学与建筑学之间学科交叉研究的著作.它通过传播学的理论和方法在建筑学领域的运用,从一个新的视角去理解建筑,为建筑设计带来新的启示。全书内容分为三篇。第一篇从传播学的角度分析建筑设计过程,通过对建筑设计中的传播要素和传播模式的研究,说明建筑设计过程在理想状态下实妹下实际上也是一个完整的传播过程。第二篇着重通过对建筑受众心理特征(需要、注意、认知、态度)的研究,来考察作为媒介的建筑与人的相互作用和影响,并从中揭示一些超出传统的建筑设计控制范围但又会影响到建筑社会效果的因素。第三篇以传播学和信息论的方法,分析建筑自身所具有的信息内容,提出建筑设计的一些信息原则,并着重对建筑的附着信息作了较为充分的研究。
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:3分
主题深度:7分
文字风格:7分
语言运用:7分
文笔流畅:7分
思想传递:8分
知识深度:3分
知识广度:7分
实用性:5分
章节划分:6分
结构布局:9分
新颖与独特:9分
情感共鸣:3分
引人入胜:6分
现实相关:9分
沉浸感:3分
事实准确性:9分
文化贡献:4分