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内容简介:
本书结合人教版2-3年级语文教材单元习作的要求和8岁孩子成长的心理特征,以十二个月为主线,拟定体例、分类编选、配置彩图,精心呈现这一阶段所有题材和体裁的优秀范文,月月精彩,篇篇优质、图文并茂,让孩子们在阅读中学会积累、学会表达。全面丰富、活泼可爱的亮点大评析,让孩子们在阅读过程中不仅学会写作,更要学会鉴赏。读与评并驾齐驱,让孩子们在潜移默化中提升写作能力。
书籍目录:
我爱描摹自己,我写自我风采
“作文明星班”开课啦!
1.按照一定的顺序描写外貌
2.选用典型事例
我的美文阅读角
我是一个胖女生
这就是我
我的自画像
“大眼睛”就是我
我是小松鼠
我的自画像
我的自传
我的创意空间屋
亲子互动站
写作挑战赛
我爱仔细观察,我写其他人物
“作文明星班”开课啦!
1.抓住细节,写出人物特点
2.巧用对比手法
我的美文阅读角
我的爷爷
“吃货”爸爸
“篮球迷”弟弟
“兵法”老妈
迟老师真“牛”
我的同学杨哲涵
班有“哭星”
门卫范爷爷
我的创意空间屋
亲子互动站
写作挑战赛
……
我爱记录生活,我写快乐经历
我爱细细观赏,我写无限风光
我爱大千世界,我写灵动万物
我爱用心观察,我写画中点滴
我爱用心品味,我写传统文化
我爱动动小手,我写精美制作
我爱体验生活,我写花样日记
我爱天马行空,我写奇妙想象
我爱认真思考,我写心中想法
我爱地球母亲,我写环境保护
作者介绍:
汤素兰,国家一级作家,湖南师范大学文学院教授。擅长写童话。作品荣获全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、陈伯吹儿童文学奖、文学奖等奖项。
代表作有《笨狼的故事》《阿莲》《南村传奇》《小巫婆真美丽》《奇迹花园》《阁楼精灵》等。多部作品入选小学语文教材、幼儿园教材等极具影响力的课外语文读本,并翻译至韩国、新加坡、澳大利亚、尼泊尔等国家。
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书籍摘录:
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书籍清晰度:6分
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:9分
主题深度:3分
文字风格:3分
语言运用:9分
文笔流畅:9分
思想传递:9分
知识深度:9分
知识广度:9分
实用性:6分
章节划分:7分
结构布局:9分
新颖与独特:7分
情感共鸣:4分
引人入胜:3分
现实相关:4分
沉浸感:3分
事实准确性:7分
文化贡献:8分