商业伦理与CFO职业 pdf snb 115盘 kindle 在线 下载 pmlz mobi

《商业伦理与CFO职业》内容简介：在《成为胜任的CFO》研究报告完成的基础上，我们在财政部的大力支持下，决定利用世界银行对“中国会计改革与发展”项目的支持，开发上述与CFO能力相关的全部17门课程教材，这是一项十分繁重和艰巨的任务。上海国家会计学院采用全球公开招标的形式招标课程开发单位，并按照研究能力、实际培训经验（包括MBA与EMBA的教学经验）和低成本的标准评标，最终南开大学、中山大学、同济大学、北京交通大学、中国人民大学、东北财经大学、西南财经大学、上海财经大学等国内知名院校中标。又经过近四年的努力，完成了CFO能力框架指引下的全部17门课程的培训教材，这就是呈现在我们面前的这套丛书。丛书的编写，注重以国际经济环境为视野，以学科理论体系为基础，以解决实务问题为导向，通过大量的案例来帮助理解理论、解决实际问题。丛书的编写得到了各课题负责人和编写人员的高度重视，教材内容经过试讲和反复研讨修改后最终定稿。

导论 企业的使命 第一节企业的社会责任 第二节 会计职业道德 第三节 本书结构 【本章案例】 【讨论题】 第一部分 商业伦理与文化第一章 商业伦理 【开篇案例】高盛“欺诈门”事件 第一节 商业伦理的内涵及其演变 第二节 各国商业伦理 第三节 中国商业伦理 本章小结 【本章案例】 【讨论题】第二章 社会文化与商业伦理 【开篇案例】美国DPC公司受美《海外反贿赂法》制裁 第一节 社会文化与商业伦理 第二节 中国传统文化对商业伦理的影响 第三节 西方文化对商业伦理的影响 第四节 法律制度对商业伦理的影响 本章小结 【本章案例】 【讨论题】第三章 企业文化与商业伦理 【开篇案例】IBM的企业文化 第一节 企业文化概述 第二节 欧美企业文化 第三节 中国企业文化 第四节 企业文化与商业伦理 本章小结 【本章案例】 【讨论题】 第二部分 CFO职业第四章 CFO职业与挑战 【开篇案例】CFO在做什么 第一节 CFO制度内涵及其演变 第二节 CFO职业的功能定位和能力要求 第三节 雇主和公众的期望 第四节 全球化下的CFO职业 第五节 我国CFO能力框架 本章小结 【本章案例】 【讨论题】第五章 CFO职业道德 【开篇案例】世通事件 第一节 职业道德概述 第二节 职业道德与商业伦理的关系 第三节 职业道德与法律责任 第四节 会计职业道德基础 第五节 影响CFO职业道德的相关因素 第六节 CFO的职业道德 本章小结 【本章案例】 【讨论题】第六章 职业道德建设 【开篇案例】印度企业曝史上最大会计丑闻 第一节 CFO个人职业道德培养 第二节 企业职业道德文化营造 第三节 CFO职业道德规范体系建设 本章小结 【本章案例】 【讨论题】 第三部分 CFO伦理决策与社会责任第七章 CFO伦理决策分析框架 【开篇案例】中信泰富创中资股衍生品亏损纪录 第一节 利益冲突、伦理决策困境及其解决 第二节 CFO伦理决策立场及误区 第三节 伦理决策理论的利益相关者分析 第四节 CFO伦理决策分析框架 第五节 其他伦理决策方法 本章小结 【本章案例】 【讨论题】第八章 CFO伦理决策分析框架的应用 【开篇案例】康泰克事件与财务危机管理 第一节 会计政策选择中的CFO伦理决策 第二节 财务报告中的CFO伦理决策 第三节 信息披露中的CFO伦理决策 第四节 投资者关系管理中的CFO伦理决策 第五节 危机管理与CFO伦理决策 本章小结 【本章案例】 【讨论题】第九章 企业可持续发展与社会责任 【开篇案例】中央企业首份社会责任报告 第一节 企业社会责任的起源及发展 第二节 社会责任履行与规范 第三节 可持续发展与社会责任报告 第四节 可持续发展与社会责任报告评价 第五节 企业社会责任与企业价值 本章小结 【本章案例】 【讨论题】附录 SA8000标准（200l版本） 跨国公司伦理准则参考文献后记

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书籍介绍

《商业伦理与CFO职业》内容简介：在《成为胜任的CFO》研究报告完成的基础上，我们在财政部的大力支持下，决定利用世界银行对“中国会计改革与发展”项目的支持，开发上述与CFO能力相关的全部17门课程教材，这是一项十分繁重和艰巨的任务。上海国家会计学院采用全球公开招标的形式招标课程开发单位，并按照研究能力、实际培训经验（包括MBA与EMBA的教学经验）和低成本的标准评标，最终南开大学、中山大学、同济大学、北京交通大学、中国人民大学、东北财经大学、西南财经大学、上海财经大学等国内知名院校中标。又经过近四年的努力，完成了CFO能力框架指引下的全部17门课程的培训教材，这就是呈现在我们面前的这套丛书。丛书的编写，注重以国际经济环境为视野，以学科理论体系为基础，以解决实务问题为导向，通过大量的案例来帮助理解理论、解决实际问题。丛书的编写得到了各课题负责人和编写人员的高度重视，教材内容经过试讲和反复研讨修改后最终定稿。