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内容简介:
人的大脑分为左脑和右脑,左脑具有语言功能,右脑具有形象思维能力。人的右脑蕴藏无限的潜能,0~6岁正是大脑发育的黄金时期,此时运用游戏对孩子的右脑进行针对性的训练,对于孩子日后的智力提升和潜能发展大有裨益。
本书正是针对学龄前孩子所著的右脑开发读物,且寓教于乐。书中游戏能有效地激发孩子超强的记忆力、高度的专注力、敏锐的观察力、丰富的想象力、快速的理解力,同时增强孩子的自信心,开阔孩子的视野,进而帮助开发孩子右脑的各种潜能。
书籍目录:
第01章 抓住右脑开发的关键期 / 001
引导和提高孩子的能力,6岁以前很关键 / 002
右脑是高速无意识运转的大脑 / 006
了解儿童左右脑发展的规律 / 009
孩子的右脑开发越早越好 / 013
及早挖掘和引导孩子的天赋 / 018
为孩子创造益智的环境,有益于孩子的右脑开发 / 022
第02章 专注力训练游戏:超强注意力让孩子更细腻 / 027
词语思维:训练孩子认真听的习惯 / 028
拼图游戏:要求孩子有持续不断的专注力 / 031
找差异训练:认真专注的孩子才能找出差异 / 034
扑克游戏:训练孩子的注意力和快速反应能力 / 037
开火车游戏:让孩子做到口、耳、心并用 / 040
多米诺骨牌:培养孩子的耐心 / 042
摞杯子:有效延长孩子注意力集中的时间 / 044
盖瓶盖:有效提升孩子的注意力品质 / 046
卡片配对:培养孩子的注意力和观察力 / 048
分豆豆:训练孩子的专注力 / 051
第03章 记忆能力训练游戏:让孩子在玩乐中提升记忆力 / 055
玩具捉迷藏:不断引导孩子主动去记忆 / 056
重复手势舞:“重复”是记忆力提高的要点 / 059
找积木:调动孩子的注意力和记忆力 / 061
橱窗里有什么:让孩子学会形象记忆 / 063
小小传话员:锻炼孩子记住他人说的话 / 066
背电话号码:让孩子学会快速阅读和记忆 / 069
少了什么东西:带领孩子认识和记住家中的东西 / 071
记路线:让孩子记住回家的路 / 074
依次说名称:引导孩子学会排序 / 077
记忆力大比拼:让孩子主动记忆 / 079
第04章 观察力训练游戏:练就孩子敏锐的洞察力 / 081
看蚂蚁:激发孩子的好奇心和观察兴趣 / 082
我是小动物:提升孩子的视觉追踪能力 / 085
这是什么蔬菜:增长孩子的生活常识 / 088
森林聚会:引导孩子认识各种动物 / 091
光影游戏:提升孩子的视敏度 / 094
认地图:锻炼孩子观察力的持久度 / 096
水少了吗:引导孩子观察后再思考 / 098
找不同:引导孩子在观察中开动脑筋,积极思维 / 101
大自然真神奇:让孩子亲近自然 / 103
第05章 想象力训练游戏:激发孩子的创造性 / 105
大自然的印记:创造从观察开始 / 106
胡思乱想:引导孩子天马行空地想象 / 109
折纸:发展孩子的想象力和形象思维能力 / 111
今天我来讲故事:鼓励孩子随意想象和编造故事 / 113
自制布偶:开发孩子的想象力 / 116
拼贴画:让孩子按照自己的想象创造 / 120
堆雪人:让孩子根据自己的想象力塑造形象 / 122
想象字母:让孩子自由地想象和创造 / 125
第06章 推理能力训练游戏:培养孩子严谨的思维习惯 / 127
找宝藏:激发孩子一步步探究的兴趣 / 128
积累日常生活经验:训练孩子的观察和推理能力 / 130
自制望远镜:提高孩子的推理能力 / 133
拍手掌:让孩子学会认识数字 / 135
数独游戏:锻炼孩子的逻辑思维和推理能力 / 137
迷宫游戏:培养孩子仔细观察、思考的能力 / 140
排豆子:让孩子找出事物间的类比关系 / 142
交替摆放豆子:引导孩子按照规律自己做决定 / 144
分纸片:提升孩子的分类归纳能力 / 146
举一反三:培养孩子的逻辑思维能力 / 149
第07章 空间感知力训练游戏:帮助孩子打好空间思维基础 / 151
镜子游戏:让孩子学会分辨真假自我 / 152
结构游戏:与孩子一起搭建“作品” / 154
象棋识字游戏:培养孩子初步的空间感知力 / 157
斗鸡:训练孩子单脚站立的能力 / 160
包袱、剪子和锤子:发展孩子弹跳的能力 / 163
给宠物搭建窝:让孩子感知方位和提高动手能力 / 165
画简易地图:让孩子感知空间方位 / 167
钻呼啦圈:训练孩子身体协调和空间感知能力 / 170
“投币”游戏:帮助孩子体会不同大小物品之间的关系 / 173
抛接球:促进孩子空间知觉的发展 / 175
第08章 艺术感知力训练游戏:小小艺术家要从小培养 / 177
一起画画:培养孩子对色彩的识别与感知力 / 178
听声音猜乐器:训练孩子对音乐的感知力 / 181
剪纸:让孩子按照自己的想象剪出事物 / 184
听高雅音乐:开启孩子的音乐天赋 / 187
和妈妈一起插花:开启孩子的审美启蒙 / 190
苹果丰收:让孩子跟着音乐跳舞 / 193
参考文献 / 196
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍介绍
人的大脑分为左脑和右脑,左脑具有语言功能,右脑具有形象思维能力。人的右脑蕴藏无限的潜能,0~6岁正是大脑发育的黄金时期,此时运用游戏对孩子的右脑进行针对性的训练,对于孩子日后的智力提升和潜能发展大有裨益。
本书正是针对学龄前孩子所著的右脑开发读物,且寓教于乐。书中游戏能有效地激发孩子超强的记忆力、高度的专注力、敏锐的观察力、丰富的想象力、快速的理解力,同时增强孩子的自信心,开阔孩子的视野,进而帮助开发孩子右脑的各种潜能。
网站评分
书籍多样性:6分
书籍信息完全性:8分
网站更新速度:4分
使用便利性:7分
书籍清晰度:8分
书籍格式兼容性:6分
是否包含广告:4分
加载速度:6分
安全性:8分
稳定性:9分
搜索功能:7分
下载便捷性:9分
下载点评
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下载评价
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我是新来的考古学家
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:5分
主题深度:7分
文字风格:5分
语言运用:5分
文笔流畅:3分
思想传递:3分
知识深度:9分
知识广度:5分
实用性:6分
章节划分:9分
结构布局:4分
新颖与独特:6分
情感共鸣:6分
引人入胜:9分
现实相关:8分
沉浸感:9分
事实准确性:9分
文化贡献:8分