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内容简介:
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书籍目录:
期初测试
单元祖国在我心中
一后一课
二五月卅一号急雨中
三我爱这土地
四向中国人脱帽致敬
单元测试
第二单元人物春秋
五夏衍的魅力
六钱钟书先生
七忆冼星海
八木兰诗
九巢谷传
第二单元测试
第三单元慎思明辨
一〇不求甚解
一一对人类社会公理的敬畏
一二事物的正确答案不止一个
一三卖柑者言
第三单元测试
第四单元散曲小唱
一四关汉卿曲二首
一五天净沙·秋
一六天净沙·秋思
一七水仙子·咏江南
一八醉太平
第四单元测试
第五单元面对灾难
一九血染的丰碑
二〇保卫大坝
二一沉船之前
二二俄罗斯性格
第五单元测试
第六单元生命沉思
二三外婆的手纹
二四雁
二五麻雀
二六火光
第六单元测试
第七单元艺术长廊
二七晋祠
二八秦俑漫笔
二九达·芬奇《后的晚餐》
三〇莫扎特的单簧管,巴赫的双簧管
第七单元测试
第八单元动物启示
三一黔之驴
三二黠鼠赋
三三束士蓄猫
三四狼
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
摆渡老人
李文忠
①读中学时,学校设在邻村,与我们村有一条河隔着,便认识了那摆渡老人。
②当时,那老人一直是我们取乐的对象。每到放学,肚子饿得直叫的我们便一窝蜂向渡口跑去,挤在那儿。渡船只要一近岸,大家便争先恐后地向船上跃去。虽然老人很有经验,未到岸边便做好回撑的准备,但超载和落水的事仍然时有发生。超载时,船上的,岸上的,都望着老人手忙脚乱的样子大笑。夏天下雨时,大家总是把伞迎着风,看着渡船被吹到离渡口好远的地方,老人一番折腾,将船撑到渡口,我们便哄笑着上了岸。
③有意思的要数冬天(当时我是这样认为的)。冬天很冷,河面结了一层厚厚的冰。每天早晨,当我们赶到渡口时,总看见老人在那边晃着船,好长时间,才把船晃过来。望着老人跳舞似的笨拙姿势,我们总是哄笑,一直到船靠岸。我们往往因此耽误了早读,但我们都挺愿意。于是就希望天再冷些,便可迟点起来,反正去早了也过不了河。我们都为找到一个偷懒的理由而感到高兴。当时的我们,是“心忧读书愿天寒”。
④那一天特别冷,我因有事起了个早,吃过早饭后,便不紧不慢地向学校走去。到渡口时我惊奇地发现,那老人不是我预料的那样正在“跳舞”,却已经到了这边。我和他攀谈起来。我问他:“你今天怎么这么早?”老人咳嗽了一声,缓缓地说:“许是人老了,早上总起不来。昨天听学校说耽误了学生上早读,今天我就起了早。谁知等了好长时间,才来了你一个人。”说完,便送我过河。
⑤船到河心,老人忽然回头对我说道:“你们小孩子可要好好读书啊。”那双眼中竞满含着期待和爱意,我心中一震,看着老人瘦弱的身体,沾满冰碴的白胡子,一双手冻得发紫,猛地问道:“你干啥要吃这份苦呢?”好久,老人长叹一声说道:“干啥?哎,以前我也有一个可爱的儿子,他曾吵着要上学,但终究没上成。后来他得病去了,我一直感到对不起他,我在这儿摆渡,接送你们上学,心里好受些。”谈话间,船已到岸。待我上岸后,老人把船向河那边撑去。看着老人的背影,我不再感到笨拙可笑,鼻子有些酸酸的。
⑥那天,我把老人的故事讲给同学们听了。以后,我们上船再也没有起哄。于是老人饱经风霜的脸上出现了笑容。
⑦再后来,两岸之间架起了一座桥。后一次过河时,老人对我们说:“以后不再送你们过河了,你们要记住,好好读书。”
⑧“好好读书”,这句话一直留在我记忆中。
⑨真想再见见摆渡老人。
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:6分
主题深度:8分
文字风格:9分
语言运用:8分
文笔流畅:9分
思想传递:6分
知识深度:6分
知识广度:4分
实用性:5分
章节划分:3分
结构布局:7分
新颖与独特:8分
情感共鸣:7分
引人入胜:9分
现实相关:9分
沉浸感:6分
事实准确性:7分
文化贡献:5分