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活力书房 -健身 -外国学前教育名著选读 大学本科学前教育专业教材

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外国学前教育名著选读 大学本科学前教育专业教材书籍详细信息

  • ISBN：9787107345425
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2020-04
  • 页数：暂无页数
  • 价格：35.50
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装-胶订
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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内容简介：

本书精选（节选）外国（主要是西方）从古代到现代34位历史名人（包括教育家、心理学家、哲学家、政治学家、文学家、宗教学家等）关于学前教育的有代表性的论著40余篇。全书按照时代发展分为7章。每章前有“内容提要”，对所选论著做时代背景介绍；每篇选文前有“导读”，对所选论著作者及论著主要内容及历史价值做简要介绍；每章后还有思考题，帮助读者进一步思考。

本书适合作为大学本科及以上学前教育专业有关课程教材，也可供其他学前教育工作者、教育科研人员等阅读研究。

书籍目录：

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作者介绍：

本书主编杨汉麟，华中师范大学教育学院教授、博士生导师，国内外多所大学兼职教授。主要研究领域为外国教育史、外国幼儿教育史、近现代外国教育思潮等。主要著作有《夸美纽斯评传》《外国幼儿教育史》《西方教育学名著提要》（主编之一）、《外国教育思想通史》（分卷主编）、《外国教育实验史》《中外教育思想概览》（副主编）、《外国教育名家思想》《裴斯泰洛齐画传》等。译著有《陶行知全集》（担任英文编译）、《教育与美好生活》《教育漫话》《罗素论教育》《行为主义的儿童教育》等。在国内外学术期刊发表论文70余篇。

出版社信息：

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书籍摘录：

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原文赏析：

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其它内容：

编辑推荐

本书为杨汉麟教授心血之作。由于选择精当，内容丰富，可作为一扇窗口，供读者管窥历代学前教育思想发展的历史脉络及各家各派代表性观点，是研究外国学前教育思想历史演变的重要文献。

使用何种教材、教材的质量在很大程度上决定着高等院校学前教育专业人才的素质和质量，关系着学前教育领域师资队伍的成长和发展。人教社学前教育编辑室作为我国早成立、专门从事学前教育教材研究、编写和出版的机构，多年来致力于高质量学前教育专业教材的研究和建设，已经形成了体系完整、内容丰富的高等学校学前教育专业本科教材系列。

这套教材具有科学性和前瞻性，紧密切合当前高质量学前教育师资培养的目标和需要，有助于全方位培养德才兼备、理论联系实际、专业知识与专业能力并重的学前教育师资和研究人才。

这套教材目前已经出版13本，其中既有一版再版、畅销30多年的经典之作，如《学前教育学（第三版）》（黄人颂主编）、《学前心理学（第二版）》（陈帼眉主编）、《中国学前教育史（第三版）》（唐淑主编）；又有结合时代背景推陈出新、内容丰富、视角宽广的新编学前教育专业教材，如《学前教育思想史》（唐淑主编）、《幼儿园管理》（张燕编著）、《学前儿童音乐教育》（许卓娅编著）、《学前教育评价》（王坚红主编）、《学前教育研究方法》（刘晶波主编）、《学前儿童卫生与保健》（王雁主编）。作者均为全国著名师范大学相关领域和专业的知名专家和学科带头人，拥有丰富的教学经验和领先的学术水平。

书摘插图

书籍真实打分

  • 故事情节：6分

  • 人物塑造：9分

  • 主题深度：5分

  • 文字风格：3分

  • 语言运用：3分

  • 文笔流畅：7分

  • 思想传递：6分

  • 知识深度：6分

  • 知识广度：6分

  • 实用性：4分

  • 章节划分：5分

  • 结构布局：9分

  • 新颖与独特：7分

  • 情感共鸣：5分

  • 引人入胜：5分

  • 现实相关：4分

  • 沉浸感：8分

  • 事实准确性：9分

  • 文化贡献：6分

网站评分

  • 书籍多样性：8分

  • 书籍信息完全性：3分

  • 网站更新速度：7分

  • 使用便利性：3分

  • 书籍清晰度：4分

  • 书籍格式兼容性：7分

  • 是否包含广告：9分

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  • 安全性：4分

  • 稳定性：4分

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  • 下载便捷性：5分

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外国学前教育名著选读 大学本科学前教育专业教材分类索引数据信息

ISBN：9787107345425
出版社：暂无出版社
出版日期：2020-04
作者：暂无作者
TAGS：暂无
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