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活力书房 -健身 -普通心理学（普通高等教育“十二五”公共基础课系列规划教材）

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普通心理学（普通高等教育“十二五”公共基础课系列规划教材）书籍详细信息

  • ISBN：9787560564128
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2014-08
  • 页数：暂无页数
  • 价格：21.60
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
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内容简介：

　　刘佳、陈克宏主编的《普通心理学》是普通高等学校教学改革重点课程的实验研究成果，编著的宗旨是：紧扣大学生培养目标，突出能力的培养。即通过对心理科学基本知识的讲授，让大学生掌握并运用这些知识去从事未来的工作，知道怎样去完善自己的心理品质，从而提高其心理素养。

本书既可作为高等学校公共必修课《心理学》的教材，也可供对心理学感兴趣的读者和相关从业者阅读与参考。

书籍目录：

章　绪论

　节　心理学的研究对象

　第二节　心理学的发展

　第三节　心理学的研究方法

第二章　人的心理实质

　节　心理是脑的机能

　第二节　心理是客观现实的反映

第三章　意识与注意

　节　意识概述

　第二节　注意概述

　第三节　注意的种类

　第四节　注意的品质

　第五节　青少年注意的特点及其培养

第四章　感觉和知觉

　节　感觉和知觉

　第二节　感觉与知觉的基本规律

　第三节　观察与教育

第五章　记忆

　节　记忆概述

　第二节　记忆种类

　第三节　记忆规律在学习中的应用

第六章　思维与问题解决

　节　思维概述

　第二节　思维的过程及品质

　第三节　概念概述

　第四节　问题解决及其影响因素

　第五节　创造性思维

第七章　表象与想象

　节　表象

　第二节　想象

第八章　情绪和情感

　节　情绪和情感概述

　第二节　情绪和情感的基本分类

　第三节　情绪和情感的调控与情商

第九章　意志

　节　意志概述

　第二节　意志行动的心理过程

　第三节　意志品质及其培养

第十章　个性及其倾向性

　节　个性

　第二节　需要

　第三节　动机

　第四节　兴趣

　第五节　价值观

第十一章　个性心理特征

　节　能力

　第二节　气质

　第三节　性格

第十二章　学习过程中的心理问题

　节　学习概述

　第二节　学习动机

　第三节　学习迁移

　第四节　学习策略与学习方法

作者介绍：

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  • 故事情节：8分

  • 人物塑造：7分

  • 主题深度：9分

  • 文字风格：6分

  • 语言运用：6分

  • 文笔流畅：6分

  • 思想传递：8分

  • 知识深度：7分

  • 知识广度：7分

  • 实用性：7分

  • 章节划分：3分

  • 结构布局：6分

  • 新颖与独特：3分

  • 情感共鸣：3分

  • 引人入胜：8分

  • 现实相关：9分

  • 沉浸感：5分

  • 事实准确性：5分

  • 文化贡献：8分

网站评分

  • 书籍多样性：4分

  • 书籍信息完全性：4分

  • 网站更新速度：9分

  • 使用便利性：8分

  • 书籍清晰度：4分

  • 书籍格式兼容性：7分

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  • 加载速度：8分

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出版社：暂无出版社
出版日期：2014-08
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