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内容简介:
运动技术即是操纵自己的身体进行协同运动的技术。运动的表现形式是各种技术动作,而实质上却是运动员身体机能能力的反映。运动员的每一次击球都包含了一定的速度、一定的旋转、一定的力量、一定的弧线、一定的落点及其变化,要求运动员对来球的方向、速度、旋转、落点等进行准确地判断,在瞬间作出决策并适时地移动步法,调整击球的位置、击球的时间、拍面角度、用力的方向和用力的大小,以保证合理、准确的击球,这对运动员的时间感、空间感、本体感、思维等大脑中枢神经系统的能力要求很高,这些都反映了运动员大脑中枢神经系统和运动系统协同的能力。
在世界大型比赛中,运动员要想取得好成绩,就必须在生理和心理负担都很重的情况下,连续进行5-7天高强度的比赛.比赛场数多、持续时间长,每一分球都要经过多次来回的争夺才见分晓;一场比赛打满三局长的时间可持续48分钟;为了适应各种打法复杂的变化,要求运动员思想集中,反应快,既能承受高强度的体力负荷,同时也能承受较大的精神压力。运动员能否保持旺盛的精力、清醒的头脑、敏捷的动作反应以及有力的进攻等这些都取决于运动员的体能,因此,体能训练在当今乒乓球训练中占有更加重要的位置。只有经过长期、系统的体能训练,并且要采取有效的训练方法,才能使运动员的身体能力达到提高技术水平和竞赛成绩的要求。
书籍目录:
章 体能训练概述
节 体能训练概述
第二节 体能训练的作用
第三节 体能训练的原则
第四节 体能训练的要求
第二章 体能训练的特点
节 生理适应性特点
第二节 体能训练的全面性特点
第三节 体能训练方法与手段的多样性特点
第四节 体能训练中恢复与超量恢复的特点
第三章 青少年生长发育的规律
节 青少年生长发育的基本规律
第二节 青少年身体发育的特点
第三节 影响青少年生长发育的因素
第四节 体育运动对青少年生长发育的影响
第四章 能量代谢与青少年营养
节 能量与能量单位
第二节 青少年的供能与代谢特点
第三节 营养素及其来源
第四节 青少年运动员的营养
第五章 速度素质训练
节 速度素质的生理学基础
第二节 速度素质训练的主要手段与方法
第三节 速度素质训练应注意的问题
第六章 力量素质训练
节 力量素质的生理基础
第二节 力量的分类
第三节 力量训练的方法与手段
第四节 力量素质训练应注意的问题
第七章 耐力素质训练
节 耐力素质的生理学基础
第二节 耐力训练的方法与手段
第三节 耐力训练应注意的问题
第八章 灵敏素质训练
节 灵敏素质的生理基础
第二节 灵敏的种类和影响因素
第三节 灵敏素质的训练方法与手段
第四节 灵敏素质训练注意事项
第九章 柔韧素质训练
节 影响柔韧素质的有关因素
第二节 柔韧的分类
第三节 柔韧素质的训练方法
第四节 柔韧训练注意事项
第十章 疲劳与恢复
节 疲劳产生的生理机制
第二节 疲劳与诊断
第三节 机体恢复的途径
第四节 恢复的基本手段
第十一章 青少年乒乓球运动员体能测试
节 形态测试
第二节 机能测试
第三节 身体素质测试
第四节 测试的原则
第十二章 训练计划的制定
节 制定训练计划的意义
第二节 制定训练计划的依据
第三节 训练计划的分类及其内容
参考文献
附录
作者介绍:
陈小华,男,1960年2月出生,武汉人,副教授,硕士生导师。1972年进入武汉体育学院运动系学习;1975年进入武汉体育学院体育系。
曾任武汉体育学院业余体校教练、武汉体育学院乒乓球队和第二汽车制造厂乒乓球队教练。1989年至今年担任乒乓球教研室副主任、主任、网类球教研室副主任、乒羽教研室主任。主要从事乒乓球教学训练理论与方法的研究。近5年来主持了省部级课题研究2项,参与省部级课题研究2项,主编乒乓球教材1部,先后公开发表论文近30篇。
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其它内容:
书籍介绍
《青少年乒乓球运动员体能训练》深入浅出地阐述了青少年的生理特点、各项身体素质训练的生理学基础、各项身体素质的训练方法,并对青少年的代谢特点、乒乓球运动的供能特点、青少年运动员的营养补充、疲劳与恢复等方面进行了系统的阐述,其目的是为青少年乒乓球运动员的体能训练提供参考。
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书籍多样性:9分
书籍信息完全性:8分
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:8分
主题深度:9分
文字风格:5分
语言运用:6分
文笔流畅:6分
思想传递:7分
知识深度:6分
知识广度:8分
实用性:3分
章节划分:3分
结构布局:9分
新颖与独特:9分
情感共鸣:4分
引人入胜:5分
现实相关:7分
沉浸感:9分
事实准确性:5分
文化贡献:8分