公主怎么挖鼻屎（3-8岁） 第二届“信谊图画书奖”图画书创作奖入围奖 （一本让人忍俊不禁的图画书，幽默顽皮，让孩子哈哈大笑。） pdf snb 115盘 kindle 在线 下载 pmlz mobi

公主是怎么挖鼻屎的？她会把鼻屎吃进肚子里，抹在墙上，还是弹得远远的，让别人都发现不了？小动物们好奇极了，它们猜来猜去都猜不出来。*后，它们穿过树林，来到宫殿，偷偷爬上公主的窗台一瞧，结果……你能猜到结局吗？猜猜看，公主怎么挖鼻屎呢？

这是一本让人忍俊不禁的图画书，幽默顽皮，让孩子哈哈大笑。同时又可以在不知不觉中，让孩子习得一个好的卫生习惯。

暂无相关目录，正在全力查找中！

文•图/李卓颖李卓颖，毕业于广州美术学院，荷兰圣优斯特，动画硕士，图画书创作者，主要作品有《点点想吃沙丁鱼》，连载故事《优优和哆哆》《艺享国之旅》。《公主怎样挖鼻屎》获第二届“信谊图画书奖”图画书创作组入围奖。

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：公主怎么挖鼻屎（3-8岁） 第二届“信谊图画书奖”图画书创作奖入围奖 （一本让人忍俊不禁的图画书，幽默顽皮，让孩子哈哈大笑。）在线阅读

在线听书地址：公主怎么挖鼻屎（3-8岁） 第二届“信谊图画书奖”图画书创作奖入围奖 （一本让人忍俊不禁的图画书，幽默顽皮，让孩子哈哈大笑。）在线收听

在线购买地址：公主怎么挖鼻屎（3-8岁） 第二届“信谊图画书奖”图画书创作奖入围奖 （一本让人忍俊不禁的图画书，幽默顽皮，让孩子哈哈大笑。）在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

编辑推荐

【陈赫推荐】

一本具有童真力量的图画书，以幽默夸张的文图，揭开孩子生活中的“小秘密”，带给孩子坦诚、开放、富有创意的思维方式。

书摘插图

给孩子不同的选择李卓颖

在我的眼里，孩子天真纯净，就像小动物一样。人都有天然的动物性。成人会渐渐规范自己的行为，这是一个成长的过程。我希望这个过程是自然有趣的，并不用去回避什么。所以，我选择了一个孩子的成长中不可避免，却令我们又怕又尴尬的话题来讨论。每个孩子都拥有自己独特的想法和特质，正如不同的小动物都有自己特别的生活习性。对于孩子来说，挖鼻屎并不是什么令人羞于谈论的事，它就是生活中的一部分。当他们对这件事有了疑虑，就会自然地用自己的方式来思考，一起讨论，一起探求真相。在这个过程中，孩子会发现，原来看问题有那么多个不同的角度，世界上有那么多不同的生活方式，同一件事可以有那么多种不同的选择，这样，他们在以后的生活中会更加容易理解其他人的行为，学会换一种角度看问题，接受不同的意见，考虑别人的感受。只有学习到了这些，才能让一代又一代人变得更宽容、开放。我们是应当规范孩子的行为，统一孩子的个性，还是应该引导他们展露出人类真实的个性呢？生活给了我们很多符号和行为准则，但对于孩子来说，直接去接受这些准则，似乎是比较生硬的学习方式。我希望，即使是像挖鼻屎这样的话题，也不要从孩子的面前移开，让孩子在充满想象力的探求和思考过程中成长起来，找到适合自己的解决方式，才不会在一味的禁止与约束中，流失了本性的直觉和感受力。

媒体评论

童真的力量　　一本图画书有争议的时候，是将之放到孩子们中间去检验。这本《公主怎么挖鼻屎》，就因为我们存在有关内容、书名、绘画的不同意见，书稿被放到了幼儿园。老师和孩子们一起开展了一场阅读活动。结果怎么样呢？不仅幼儿园的孩子们非常喜欢，而且还获得了老师们的一致好评。活动之后，我收到了很多老师的微信，她们告诉我：“我们超级喜欢这本图画书，快点出版吧！”　　为什么《公主怎么挖鼻屎》会受到幼儿园孩子和老师的高度认同？我对着这本书看了很久很久，也想了很多很多。我还回忆起自己的童年里，阅读《大林和小林》《长袜子皮皮》时相似的快乐。我觉得这本书具有一种童真的力量！　　童真的力量源自对儿童生活的真正理解。公主怎么挖鼻屎，对于成人而言只是一个无聊的话题，甚至许多人会认为讨论这个问题非常低俗。但是，且慢，对于幼儿来说，这是一个真正的问题。这本图画书里的公主，就是孩子们自己；这本图画书里的小动物们，也是孩子们自己。想象公主可能挖鼻屎“交给妈妈”，可能挖鼻屎“黏到墙上”，可能挖鼻屎“吃下去”，还可能挖鼻屎“弹出去”……　　这是很奇特的想象吗？非也，这些就是孩子成长中遇到的现实问题，也是他们生活经验的组成部分。如果成人不相信，请听孩子们的讨论。幼儿园小朋友在阅读讨论中说到挖鼻屎“吃下去”的问题时，有的孩子说“鼻屎会有点咸”，大家哈哈大笑。《公主怎么挖鼻屎》再现了儿童的生活经验，凝练提升了儿童的生活经验，这样的童真是一种真正的童真。　　童真的力量还具有引导儿童创意阅读的教育价值。《公主怎么挖鼻屎》具有不同寻常的故事反复结构，在故事开端便出现了“公主怎么挖鼻屎”的话题，之后反复出现的“可能这样”、“可能那样”的情节推展，紧紧抓住了孩子们的注意力，让他们在饶有兴趣的阅读和讨论过程中，自然而然地进行着预期、假设，同时有机会联系自己的生活经验进行反思和质疑。我们的图画书阅读指导者，非常需要利用这样的故事结构，来帮助孩子学习创意阅读，让他们在阅读中锻炼自己的认知思维：学会预期、假设、反思和质疑。因此，请珍视这本具有童真力量的图画书，也请善用这本具有童真力量的图画书。　　——周兢华东师范大学学前与特殊教育学院教授

书籍介绍

一本具有童真力量的图画书，以幽默夸张的文图，揭开孩子生活中的“小秘密”，带给孩子坦诚、开放、富有创意的思维方式。

..............................

公主是怎么挖鼻屎的？她会把鼻屎吃进肚子里，抹在墙上，还是弹得远远的，让别人都发现不了？小动物们好奇极了，它们猜来猜去都猜不出来。最后，它们穿过树林，来到宫殿，偷偷爬上公主的窗台一瞧，结果……你能猜到结局吗？猜猜看，公主怎么挖鼻屎呢？

这是一本让人忍俊不禁的图画书，幽默顽皮，让孩子哈哈大笑。同时又可以在不知不觉中，让孩子习得一个好的卫生习惯。