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内容简介:
全书共分为7章,主要内容包括:第1章介绍了数据库基本概念、数据模型、Access2010集成环境和基本操作;第2章介绍了数据库及表的基本操作;第3章介绍了查询操作;第4章介绍了窗体;第5章介绍了报表设计;第6章介绍了数据的导入与导出;第7章介绍了宏与VBA编程。
本书可作为普通高校非计算机专业的计算机公共课教材,也可作为全国计算机等级考试(Access)的培训教材,还可作为Access数据库的入门学习参考。
书籍目录:
第1章 数据库系统概述
1.1 数据库基本概念
1.1.1 数据库简介
1.1.2 数据库系统的组成
1.2 数据模型
1.2.1 概念模型
1.2.2 数据模型
1.2.3 关系模型
1.2.4 关系的基本运算
1.3 Access 2010集成环境和基本操作
1.3.1 Access的发展
1.3.2 Access的启动与退出
1.3.3 Access的系统界面
1.4 Access的基本对象
1.5 SQL查询简介
1.5.1 SQL语言的分类
1.5.2 SQL特定查询
习题
第2章 数据库及表的基本操作
2.1 数据库的创建及使用
2.1.1 数据库的创建
2.1.2 数据库的使用
2.1.3 数据库的转换
2.1.4 压缩并修复数据库和用密码加密数据库
2.2 数据表的创建
2.2.1 表的构成
2.2.2 表的创建
2.2.3 表结构的修改
2.2.4 表的属性设置
2.3 表中数据的编辑
2.3.1 表中数据的修改
2.3.2 表中新数据的添加
2.3.3 表中数据的复制
2.3.4 表中数据的删除
2.3.5 表中数据的查找与替换
2.4 表中记录的操作
2.4.1 显示、隐藏和冻结列
2.4.2 记录的定位
2.4.3 记录的筛选
2.5 表间关系
2.5.1 索引的建立
2.5.2 主键的设置
2.5.3 建立表间关系
2.6 子数据表的使用
习题
第3章 查询操作
3.1 查询的种类与应用
3.1.1 查询的种类
3.1.2 查询的应用
3.2 查询的建立方法
3.2.1 使用查询向导
3.2.2 使用设计视图
3.3 创建选择查询
3.3.1 指定要查询的表或查询
3.3.2 指定字段及其相关操作
3.3.3 指定查询结果的排列顺序
3.3.4 指定查询条件
3.3.5 使用向导在表中查找重复的记录或字段值
3.4 创建交叉表查询
3.4.1 利用向导创建交叉表查询
3.4.2 自行创建交叉表查询
3.5 创建参数查询
3.5.1 单一参数查询
3.5.2 多个参数查询
3.5.3 带有通配符的参数查询
3.6 创建操作查询
3.6.1 生成表查询
3.6.2 更新查询
3.6.3 追加查询
3.6.4 删除查询
3.7 SQL查询
3.7.1 查看SQL语法
3.7.2 创建SQL查询
习题
第4章 窗体
4.1 窗体概述
4.1.1 窗体的组成
4.1.2 窗体的视图
4.1.3 窗体的类型
4.2 创建窗体
4.2.1 使用“窗体”工具创建窗体
4.2.2 使用“窗体向导”创建窗体
4.2.3 使用数据透视图
4.2.4 使用数据透视表
4.3 自定义窗体
4.3.1 控件
4.3.2 控件的使用
4.3.3 控件的操作
4.3.4 窗体和控件的属性
4.4 窗体的使用
4.4.1 使用“导航条”
4.4.2 筛选和排序记录
4.4.3 窗体打印
习题
第5章 报表设计
5.1 报表的创建
5.1.1 创建基本报表
5.1.2 报表向导
5.1.3 报表设计
5.2 报表的加工
5.2.1 报表的结构
5.2.2 为报表添加页码和日期时间
5.2.3 节的操作
5.2.4 强制分页
5.2.5 让数据自动伸缩
5.2.6 对数据排序
5.2.7 对数据分组
5.2.8 保持同页
5.2.9 报表中计算运行总和与总计值
习题
第6章 数据的导入与导出
6.1 数据链接、导入与导出的概念
6.2 与其他应用程序的数据交换
6.2.1 数据的导出
6.2.2 数据的导入
6.3 数据库之间的数据共享
6.3.1 从Access数据库导入信息
6.3.2 从其他数据库导入信息
6.3.3 与另一个数据库链接
6.3.4 共享Access数据的其他方法
习题
第7章 宏与VBA编程
7.1 宏
7.1.1 宏设计器
7.1.2 创建宏
7.1.3 运行宏
7.1.4 数据宏
7.2 VBA编程
7.2.1 VBA基础
7.2.2 创建VBA模块
7.2.3 调试运行VBA代码
习题
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:9分
主题深度:3分
文字风格:6分
语言运用:7分
文笔流畅:8分
思想传递:3分
知识深度:9分
知识广度:7分
实用性:5分
章节划分:3分
结构布局:8分
新颖与独特:7分
情感共鸣:8分
引人入胜:8分
现实相关:4分
沉浸感:5分
事实准确性:4分
文化贡献:9分