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《作文入门》的构思很值得后人继承和发展,在《作文入门》中包含两大部分,一部分是“中学以上作文教学法”,另一部分“中国韵文里头所表现的情感”。二文题目相关,且一谈散体一谈韵文,珠联璧合,既互补又呼应。梁启超谈写作文教作文,却皆不依傍这些传统的诗词文话,自具机杼,所以有组织有条理,充满了新意,毫无陈腐气,至今仍不过时,不但不过时,还恰好符合时代之需。“中学以上作文教学法”和“中国韵文里头所表现的情感”集中阐述了梁启超的语文教育思想,虽然主要是针对中学而说的,但对小学作文教学也有着非常重要的指导意义。
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书籍介绍
《作文入门》的构思很值得后人继承和发展,在《作文入门》中包含两大部分,一部分是“中学以上作文教学法”,另一部分“中国韵文里头所表现的情感”。二文题目相关,且一谈散体一谈韵文,珠联璧合,既互补又呼应。梁启超谈写作文教作文,却皆不依傍这些传统的诗词文话,自具机杼,所以有组织有条理,充满了新意,毫无陈腐气,至今仍不过时,不但不过时,还恰好符合时代之需。“中学以上作文教学法”和“中国韵文里头所表现的情感”集中阐述了梁启超的语文教育思想,虽然主要是针对中学而说的,但对小学作文教学也有着非常重要的指导意义。
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:8分
主题深度:9分
文字风格:9分
语言运用:8分
文笔流畅:3分
思想传递:4分
知识深度:8分
知识广度:9分
实用性:6分
章节划分:7分
结构布局:3分
新颖与独特:8分
情感共鸣:7分
引人入胜:8分
现实相关:7分
沉浸感:7分
事实准确性:9分
文化贡献:5分