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内容简介:
中国特殊教育的发展取得了巨大成就。我国的特殊教育学校数量在世界上是数量*多的,但是,中国特殊教育的发展又和中国经济的发展不相匹配。这个经济高速发展的世界第二大经济体、世界人口**且具有8000余万残疾人的**,2013年在学的残疾儿童居然只有40万人左右。是我们的统计数据出了问题,还是我们的确没有那么多残疾儿童接受特殊教育?亦或是统计与实际接受教育的特殊儿童数都出现了问题?刘全礼、王得义、兰继军、雷江华著的《中国特殊教育发展报告(2013年)》对全国各省特殊教育情况做以梳理,意在为特殊教育发展建设提供参考。
书籍目录:
上篇 2013年中国大陆特殊教育各个领域的发展报告
**章 中国大陆2013年特殊教育发展概况
Ⅰ 特殊教育的对象
Ⅱ 特殊教育的支持系统
Ⅲ 特殊教育的实践
Ⅳ 主要问题与对策
第二章 2013年特殊儿童基础教育发展报告
Ⅰ 2013年特殊儿童基础教育发展的总体报告
Ⅱ 2013年盲教育发展报告
Ⅲ 2013年聋教育发展报告
Ⅳ 2013年培智教育发展报告
第三章 2013年特殊教育的课程与教学发展报告
Ⅰ 2013年盲校课程与教学发展报告
Ⅱ 2013年聋教育的课程与教学发展报告
Ⅲ 2013年弱智教育的课程与教学发展报告
第四章 特殊教育热点和其他领域的发展
Ⅰ 中国(大陆)超常儿童教育的发展
Ⅱ 孤独症儿童的教育
Ⅲ 2013年残疾人高中阶段教育报告
Ⅳ 中国特殊教育的法规与管理
Ⅴ 特殊儿童的认知研究进展
Ⅵ 2013年特殊教育教师的职后培养
下篇 2013年大陆各省市特殊教育发展报告
第五章 东北地区2013年特殊教育发展报告
Ⅰ 黑龙江2013年特殊教育发展报告
Ⅱ 吉林省2013年特殊教育发展报告
Ⅲ 辽宁省2013年特殊教育发展报告
第六章 华北地区2013年特殊教育发展报告
Ⅰ 山西省2013年特殊教育发展报告
Ⅱ 河北省2013年特殊教育发展报告
Ⅲ 内蒙古自治区2013年特殊教育发展报告
Ⅳ 北京市2013年特殊教育发展报告
Ⅴ 天津市2013年特殊教育发展报告
第七章 华东地区2013年特殊教育发展报告
Ⅰ 山东省2013年特殊教育发展报告
Ⅱ 江苏省2013年特殊教育发展报告
Ⅲ 上海市2013年特殊教育发展报告
Ⅳ 浙江省2013年特殊教育发展报告
Ⅴ 江西省2013年特殊教育发展报告
Ⅵ 安徽省2013年特殊教育发展报告
Ⅶ 福建省2013年特殊教育发展报告
第八章 华中地区2013年特殊教育发展报告
Ⅰ 河南省2013年特殊教育发展报告
Ⅱ 湖北省2013年特殊教育发展报告
Ⅲ 湖南省2013年特殊教育发展报告
第九章 华南及西南地区2013年特殊教育发展报告
Ⅰ 广东省2013年特殊教育发展报告
Ⅱ 广西壮族自治区2013年特殊教育发展报告
Ⅲ 海南省2013年特殊教育发展报告
Ⅳ 云南省2013年特殊教育发展报告
Ⅴ 贵州省2013年特殊教育发展报告
Ⅵ 重庆市2013年特殊教育发展报告
Ⅶ 四川省2叭3年特殊教育发展报告
Ⅷ 西藏自治区2013年特殊教育发展报告
第十章 西北地区2013年特殊教育发展报告
Ⅰ 陕西省2013年特殊教育发展报告
Ⅱ 甘肃省2013年特殊教育发展报告
Ⅲ 青海省2013年特殊教育发展报告
Ⅳ 新疆维吾尔自治区2013年特殊教育发展报告
Ⅴ 宁夏回族自治区2013年特殊教育发展报告
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:7分
主题深度:9分
文字风格:3分
语言运用:8分
文笔流畅:5分
思想传递:8分
知识深度:6分
知识广度:7分
实用性:4分
章节划分:8分
结构布局:7分
新颖与独特:6分
情感共鸣:7分
引人入胜:9分
现实相关:3分
沉浸感:9分
事实准确性:3分
文化贡献:3分