通用小学数学奥赛ABC卷及解析（第二版）：小学数学（四年级） pdf snb 115盘 kindle 在线 下载 pmlz mobi

数学家们在组织数学竞赛活动时有些主观考虑的：

首先，每一个年龄段中，总会有部分孩子在数学课上感到“吃不饱”，应该为这些“学有余力”的同学设计点东西提供给他们。当然这应该是比例很小的一群人，重要的是他们要实实在在地对数学有兴趣。换句话说，数学奥林匹克不是每个学生都要参加的活动，而是“学有余力，学有兴趣”的学生们参加的活动。“学有余力”是强调首先要学好课内知识，在此基础上来学习课外知识；“学有兴趣”是指对数学有兴趣，正像有那么多“学有余力”的学生在一画画、弹琴和唱歌一样。只要这两方面结合得好，自然也就不会感到有负担了。

其次，数学竞赛仅仅是一项活动，不应该把它看得太重，要尽量用“平常心”来对待它。

后，选材要精炼，不可面面俱到。开展这项活动的目的是为学生们营造一个环境和氛围，提供处理问题方法上的指导，使学生在积极参与的基础上，通过典型的、探索性很强的问题的讨论，在认识上有一个“升华”，其结果就是素质的提高。课堂教学是面向大多数的，它是一个基本要求。数学课外活动则不然，由于是面对很少一群人，就为数学教育工作者提供了一个场所，可以把内容搞得宽泛些，原本不敢放进中小学课堂的素材，可以先在这个范围内试一试，积累一定的经验，成功了再走下一步。

学期

一、填补不完整的算式

二、数字谜（一）

三、数字谜（二）

四、图形的个数（一）

五、图形的个数（二）

六、巧解方阵问题

七、运用假设法解应用题（一）

八、运用假设法解应用题（二）

九、运用对应法解应用题（一）

十、运用对应法解应用题（二）

十一、逻辑推理初步（一）

十二、逻辑推理初步（二）

第二学期

一、找出数列的排列规律（一）

二、找出数列的排列规律（二）

三、学高斯，巧求和（一）

四、学高斯，巧求和（二）

五、学高斯，巧求和（三）

六、合理安排

七、数阵图（一）

八、数阵图（二）

九、平均数应用题

十、追及问题

十一、行船问题

十二、与小

参考答案与提示

暂无相关内容，正在全力查找中

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：通用小学数学奥赛ABC卷及解析（第二版）：小学数学（四年级）在线阅读

在线听书地址：通用小学数学奥赛ABC卷及解析（第二版）：小学数学（四年级）在线收听

在线购买地址：通用小学数学奥赛ABC卷及解析（第二版）：小学数学（四年级）在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

书籍介绍

《通用小学数学奥赛ABC卷及解析.4年级(第3版)》主要内容简介：1997年北京数学学校小学实验班开始招生，这里云集了一批来自科研单位、高校、教研部门以及中小学经验丰富的骨干教师。经过十余年的努力，他们积累了大量的资料并形成了有效的训练方法。这套《通用小学数学奥赛教材》以及配套的《通用小学数学奥赛ABC卷及解析》就是老师们经验和方法的汇集。在这套教材、练习册出版之际，想讲几句话。