非一般的古文课全3册中国古典文学经典梦华录归去来少年游历史文化古文知识书籍青少年课外阅读蔡朝阳著文言读古代经典做时代新人 pdf snb 115盘 kindle 在线 下载 pmlz mobi

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《非一般的古文课》共3册，每册精选33篇来自不同时空的经典文本，由著名教育作家蔡朝阳言传身教地向读者展现如何调动自己的生命经验，进入古文内部的情感空间，与古文之间产生共鸣。丛书授课以对话聊天为主要方式，侧重分享，生动亲切，避免抽象地谈论古诗文，克服读者对于古诗文的恐惧，培养阅读兴趣，感受时代脉搏，领悟生命真谛。

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教育学者，亲子作家，《时代周报》“影响中国社会进程100人”之“十大教育工作者”、《新京报》年度致敬教育书作者、“一席”年度演讲获得者。著有《阅读抵抗荒诞》《寻找有意义的教育》《为什么不能把所有东西买回家》《但得爱书人似我》《我家有个小学生》《孩子，谢谢你带我认识温柔》《教育，伴随着成长》《我们现在如何做父母》等作品。

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金星是太阳系八大行星中从太阳向外数的第二颗行星，也是离地球最近的行星。我们每个人肯定都看到过金星，用肉眼就能看到，因为这是夜空中最为明亮的行星。这颗星经常跟我们见面：早晨出现在东方，被称为启明星；晚上出现在西方，被称为长庚星。所以《诗经》里说“东有启明，西有长庚”。

“沐浴”这个词需要解释一下。我们现在说的“沐浴”，就是洗澡的意思。其实在古代，“沐”和“浴”是分开讲的。“沐”，就是洗头发；“浴”就是洗身体。所以屈原才说“新沐者必弹冠，新浴者必振衣”。

然而，在人世间，真的能够寻找到这个没有战争、没有痛苦、没有饥荒的桃花源吗? 答案可能很残酷，很无情。所以，后代有诗人写道：“感慨黄炉旧酒人，何处桃源可避秦。”(章黼《梅竹山庄怀旧》)

因为，任何人都只能生活在他所处的那个当下，就像黑格尔说的：“没有人能够真正超越他的时代，正如没有人能够超越他的皮肤。”

然而，即便如此，中国人还是将桃花源之梦写进了集体记忆之中，一再凭吊，一再回望。

在帝王专制时代，很多人读书当官，不一定是有着为生民立命这样的理想，也可能只是为了个人的享受。当然，我们知道，历史上也有不追求功名利禄的清官，但总归是少数，比如宋库、海瑞，等等。海瑞是真的清廉，但也清廉到近乎异常，完全不近人情。

而一个人如果要在当时那个制度里活下去，就不得不遵循这个潜规则。所以，黄仁宇在《万历十五年》中，用了那么多篇幅，就是在说一个道理，那就是用儒家的道德来治理国家往往流于虚伪。

而另一位当代学者吴思，他用了一个词，一下子就把帝王专制时代的官场秘诀给揭示出来了，那就是“潜规则”。表面上大家一起“子曰诗云”，一起“道德文章”，背地里却总是追名逐利，贪污腐败。

柳宗元尽管寓言写得很有趣，很吸引人，但是，能改变什么吗？我觉得，要改变什么，就要对人性本身的幽暗有一定的了解，从而用一种可靠的制度，来约束每个人，用法律制度，来把权力关进笼子里。这样，也许就不用再骂别人是蝜蝂了。

屈原当然是爱国主义诗人，但我们也要问：屈原这种愚忠，值不值得?

后人创造了一个词语——“屈原人格”，来代指屈原的这种精神特质。在长达几千年的帝王专制时代，一个民族处在无所不在、无所不能的王权之下，除了“学成文武艺，货与帝王家”之外，没有其他的路可走，从而形成了中国知识分子特有的对权力的依附性，这是他们所有特征中最根本的部分。因此，一方面我们赞美屈原的高洁品行；另一方面，我们也要听一下鲁迅的评价一一鲁迅说，《离骚》无非是“不得帮忙的不平”(《从帮忙到扯淡》)。

屈原以美人香草自喻，向楚怀王表达他的耿耿忠心。他所有的痛苦都是源于他没有被权力接纳，反而遭到放逐，欲帮忙而不得。他上天人地、文采斐然的全部瑰丽诗篇中反复咏叹的，也就是这一点。屈原的悲剧命运仿佛预示了他身后两千多年中国知识分子的不幸命运，思之令人心伤。

好在，我们终于来到了 21世纪，身处一个新的历史时代。告别这种“屈原人格”，获得自我的解放，也许不再是梦想。

书籍介绍

有趣，就是最好的省时间！

《非一般的古文课》共3册，每册精选33篇来自不同时空的经典文本，由著名教育作家蔡朝阳言传身教地向读者展现如何调动自己的生命经验，进入古文内部的情感空间，与古文之间产生共鸣。丛书授课以对话聊天为主要方式，侧重分享，生动亲切，避免抽象地谈论古诗文，克服读者对于古诗文的恐惧，培养阅读兴趣，感受时代脉搏，领悟生命真谛。