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内容简介:
由教育部高教司和中国工业与应用数学学会主办的全国大学生数学建模竞赛一直受到广大同学的热烈欢迎,不断健康地向前发展。它有利于培养学生解决实际问题的能力、创新意识及合作精神,有力地促进了高等院校的教学改革,已经发展成为国内规模最大的大学生学科性竞赛活动。李大潜主编的《中国大学生数学建模竞赛(第4版)》是对我国大学生数学建模竞赛20年来发展历程的初步总结。第四版在2008年第三版的基础上进行了补充与修订,收集了1992年以来有关竞赛的文件、赛题、参赛及获奖情况、组织工作经验及学生收获等。
《中国大学生数学建模竞赛(第4版)》可供组织和参加数学建模竞赛的师生参考,也可供有关教育行政人员等杳阅。
书籍目录:
部分竞赛章程及有关文件
-全国大学生数学建模竞赛章程(994年)
-2全国大学生数学建模竞赛章程(997年)
-3全国大学生数学建模竞赛章程(2008年)
-4关于进行“电子设计”等四项竞赛筹备工作的通知
-5关于组织数学建模、机械设计、电子设计竞赛的通知
-6关于组织数学建模竞赛的通知
-7关于成立第二届全国大学生数学建模竞赛组委会的通知
-8关于委托全国大学生数学建模竞赛组委会组织竞赛活动的通知
-9关于成立第三届全国大学生数学建模竞赛组委会的通知
-0关于同意数学建模竞赛组委会教学改革立项的函
-关于鼓励教师积极参与指导大学生科技竞赛活动的通知
-2财政部关于批准2007年大学生竞赛资助项目的通知
-3关于成立第四届全国大学生数学建模竞赛组委会及其下属专家组的通知
-4关于成立第五届全国大学生数学建模竞赛组委会及其下属专家组的通知
-5赛区评阅工作规范
l-6各赛区组委会主要负责人名单
第二部分领导与专家讲话选编
2-常委会副委员长丁石孙的讲话
2-2常委会副委员长许嘉璐的讲话
2-3副部长吴启迪的讲话
2-4中国高等教育学会会长周远清的讲话
2-5高等教育司司长张大良同志的讲话
2-6中国科学院院士李大潜的讲话
2-7中国科学院院士吴文俊的讲话
2-8中国科学院院士曾庆存的讲话
2-9中国科学院院士于敏的讲话
2-0高等教育出版社总编辑张增顺的讲话
2-创维集团代表李鸿安的讲话
2-2网易公司代表马小文的讲话
第三部分竞赛题目汇编
3-992年赛题
3-2993年赛题
3-3994年赛题
3-4995年赛题
3-5996年赛题
3-6997年赛题
3-7998年赛题
3-8999年赛题
3-92000年赛题
3-0200年赛题
3-2002年赛题
3-22003年赛题
3-32004年赛题
3-42005年赛题
3-52006年赛题
3-62007年赛题
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由高教司和中国工业与应用数学学会主办的全国大学生数学建模竞赛一直受到广大同学的热烈欢迎,不断健康地向前发展。它有利于培养学生解决实际问题的能力、创新意识及合作精神,有力地促进了高等院校的教学改革,已经发展成为国内规模大的大学生学科性竞赛活动。李大潜主编的《中国大学生数学建模竞赛(第4版)》是对我国大学生数学建模竞赛20年来发展历程的初步总结。第四版在2008年第三版的基础上进行了补充与修订,收集了992年以来有关竞赛的文件、赛题、参赛及获奖情况、组织工作经验及学生收获等。《中国大学生数学建模竞赛(第4版)》可供组织和参加数学建模竞赛的师生参考,也可供有关教育行政人员等杳阅。
书籍介绍
由教育部高教司和中国工业与应用数学学会主办的全国大学生数学建模竞赛一直受到广大同学的热烈欢迎,不断健康地向前发展。它有利于培养学生解决实际问题的能力、创新意识及合作精神,有力地促进了高等院校的教学改革,已经发展成为国内规模最大的大学生学科性竞赛活动。李大潜主编的《中国大学生数学建模竞赛(第4版)》是对我国大学生数学建模竞赛20年来发展历程的初步总结。第四版在2008年第三版的基础上进行了补充与修订,收集了1992年以来有关竞赛的文件、赛题、参赛及获奖情况、组织工作经验及学生收获等。
《中国大学生数学建模竞赛(第4版)》可供组织和参加数学建模竞赛的师生参考,也可供有关教育行政人员等杳阅。
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:5分
主题深度:8分
文字风格:3分
语言运用:3分
文笔流畅:6分
思想传递:4分
知识深度:3分
知识广度:8分
实用性:5分
章节划分:3分
结构布局:5分
新颖与独特:7分
情感共鸣:8分
引人入胜:8分
现实相关:9分
沉浸感:7分
事实准确性:3分
文化贡献:9分