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寄语:
“专业介绍”红皮书,学科详解 专业导论 院士、长江学者亲自给大学生介绍专业,是高中生报志愿、选专业参考资料。
内容简介:
人们对于教育活动并不陌生,但对于教育学这门学问是什么,却并不是特别清晰。尤其要将教育学作为未来毕生所学、所求、所致,就更需要考察教育学的研究对象到底是什么,以哪些理论为基础,以何种实践为依托,以何种方式进行?
教育学的目的是解决教育实践的问题,而教育实践的问题又是教育学得以产生和发展的基础。
书籍目录:
继往开来——管理学及其发展历程
管理学——概念一点通
管理学——特点、分类知多少?
管理学——从历史中缓缓走来
群英荟萃——管理学风云人物
主要管理学理论及代表人物
国内外当代优秀管理者实例
慎思明辨——选择管理学的理由
自我实现为什么需要管理学?
社会发展为什么需要管理学?
大国博弈为什么需要管理学?
与时俱进为什么需要管理学?
面向未来——管理学发展的机遇与挑战
互联网发展推进管理理论的创新
中国传统文化聚焦以人为本的管理理念
枝叶纵横——管理学的专业图谱
管理学包含哪些专业?
为什么推荐“工商管理”专业?
为什么推荐“管理科学与工程”专业?
为什么推荐“公共管理”专业?
如何结合兴趣选择适合的专业?
星火争辉——管理类专业的高校分布
世界大学排名评价标准简介
中国大学的管理类专业评估情况
中国大学管理学专业特色有哪些?
成长焦虑——管理类专业之于个人发展
管理类专业培养哪些能力?
管理类毕业生的就业去向
管理人才的发展前景
开启管理世界的大门——你准备好了吗?
管理类专业有哪些关键课程?
在大学如何学好管理类课程?
有哪些优秀的学习资源?
如何制订个人规划?
作者介绍:
齐丽云,大连理工大学经济管理学院副教授,硕士生导师。主要研究方向为企业社会责任、战略管理、网络舆情管理。担任《科研管理》《管理评论》等中文核心期刊评审专家,《交通运输行业企业社会责任发展报告》的常务副主编。
汪克夷,1944年5月生,江苏省苏州市人,教授,博士生导师。1966年7月毕业于大连工学院自动控制专业。1978年10月考入大工系统工程专业攻读研究生,师从王众托院士。1988年7月获工学博士学位。承担系统工程和工商管理专业的教学、科研工作。曾获国家科技进步奖三等奖等奖励。
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
编辑推荐
学管理:运筹帷幄,内圣外王。
管理者:明阴阳之理,通古今之变。
管理:人类进步的阶梯,提升效益的关键。
目标读者1、即将走进大学、面临报选专业的高中生2、尚未对学科或专业形成系统认知的大学生。3、高校大类
招生后再次选报细分专业的大学生、转专业的大学生以及其他读者。
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:4分
主题深度:6分
文字风格:8分
语言运用:3分
文笔流畅:5分
思想传递:6分
知识深度:8分
知识广度:4分
实用性:5分
章节划分:5分
结构布局:7分
新颖与独特:3分
情感共鸣:5分
引人入胜:8分
现实相关:6分
沉浸感:7分
事实准确性:5分
文化贡献:6分