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基本信息

商品名称： 好的教育-理工科父母独创的80个教养实例

出版社： 上海远东出版社

出版时间：2019-05-01

作者：史文杰

译者：

开本： 16开

定价： 58.00

页数：276

印次： 1

ISBN号：9787547614518

商品类型：图书

版次： 1 内容提要

此书描述了不同于“虎妈”(中式圈养)”和“猫爸”(西式放养)的家教形式，它通过教育理念和社会现实阐述了中西教育文化的弊端，同时叙述了一种实用的教育智慧。通过家教实践，作者给人们展示了既是与时俱进的教育理念、又是可实际操作的教子攻略。

教育不是有爱有付出就行了，家教理念决定了孩子的发展前景。从孩子牙牙学语开始，到孩子考入大学，作者记载了他们十多年漫长家教的艰辛旅程。

目录

引子 太阳系小行星（28628号）史恺昇

1. 12年J，一个难以忘怀的学年 ！/003

2. 父母真想“有所为”，先得“有所不为”/005

第一章 孩子学习的兴趣从哪里来/009

1. 保护孩子的好奇心/011

2. 学习是不是一件苦差事/014

3. 孩子的学习兴趣从哪里来？ /015

4. 快乐与学习，是否可以兼得/019

5. 借“鸡和蛋”去引发思考/021

6. 做到“延迟满足”，就成功了一半/022

第二章 怎样让孩子的思维活跃起来/027

7. 让孩子享受阅读的小招数/029

8. 怎样让孩子的思维活跃起来/032

9. 感受看不见的世界 /034

10. 用暗示激发创作欲/038

11. 不管学什么，入门Z关键/040

第三章 没有数学符号的数学课/047

12. 明白道理比学会计算更重要/049

13. 从背诵数学口诀表说起/052

14. 没有数学符号的数学课/054

15. 不怕学得高深，就怕学得生硬/058

16. 勤奋的人有时也会被辜负 /062

第四章 科学思维是如何养成的/067

17. 游戏背后的套路/069

18. 电子游戏与计算机程序/071

19. 一场关于编程的“恶作剧”/074

20. 科学思维是如何养成的/076

21. 从“吃药打针”中体验科学精神/078

22. 学一种“防忽悠”的质疑方法/081

第五章 改变环境，还是改变自己/085

23. 处理棘手的“抄作业”风波/087

24. 改变环境，还是改变自己/089

25. 助人也会利己/092

26. 学做明智的取舍/094

第六章 挑战自身的J限/097

27. 运动不只是健体/099

28. 挑战自身的J限/103

29. “起得早、跑得快”不如 “走得远”/105

30. 三次远行，三种感受/109

31. 探亲和旅行/113

第七章 暑假怎么过才不会荒废时光/117

32. 吸取童子军的正能量/119

33. 暑假怎么过才不会荒废时光/122

34. 音乐节夏令营/124

35. 斯坦福大学数学夏令营(SUMaC) /126

36. 初次体验大学生活/128

第八章 美国学生其实不轻松/131

37. 美国小学也有提高班/133

38. 美国初中的特点 /137

39. 美国学生其实不轻松 /139

40. 论文写作的重要意义/140

41. 义工俱乐部/141

42. 数学俱乐部/144

43. “科学碗”俱乐部/146

第九章 参加奥数比赛的前前后后/149

44. 适时松手，才不会折断翅膀/151

45． 参加奥数比赛的前前后后/153

46. 无心插柳柳成荫/157

第十章 做研霸一波三折的起步/159

47. 攻克AP课程的难关/161

48. 参加美国SAT考试/164

49. 何B争当考霸/166

50. 做研霸一波三折的起步/168

51． 幸运地加入大学研究团队/171

第十一章 摘得“美国西门子科学奖”大赛桂冠/175

52. 瞄准“美国西门子科学奖”/177

53. 决赛前的准备/180

54. 一场模拟答辩赛/183

55. 摘得“美国西门子科学奖”大赛桂冠/185

56. 晋J“英特尔科学人才选拔赛”决赛 /190

57. 受邀为纽约证券交易所敲钟/196

第十二章 可以平凡，但不能平庸/199

58. 专注自己的长板/201

59. 偶像的力量/204

60. 善做“不紧迫却很重要”的事/206

61. 可以平凡，但不能平庸/210

第十三章 打造真实亮丽的申请文本/211

62. 敲开名校大门B备的功课/213

63. 讲好你的故事/214

64. 打造真实亮眼的申请文书/216

65. 申请美国大学的文书范例/221

66. 斯坦福大学补充申请文书/226

67. 哈佛大学补充申请文书/231

68. 麻省理工学院补充申请文书/233

第十四章 斯坦福的校园生活/241

69. 哈佛寄来的录取通知书/243

70. 面对三所名校的选择/244

71. 斯坦福的校园生活/246

72. 参加国际机器人和自动化会议 /249

73. 在谷歌实习/250

第十五章 父母应该站得高，看得远/255

74. 家庭教育，从起名字开始/257

75. 怎么教是一门大学问/259

76. 夸孩子也是一门学问/262

77. 美式放养与中式圈养/267

78. 别让孩子累垮了/271

79. 如何看待学校排名/273

80. 父母应该站得高，看得远/275

作者简介

史文杰，1985年毕业于同济大学物理系，赴美后获得德州A&M大学经济博士学位，曾就职于经济咨询行业，目前在美国一家500强企业从事互联网B2B开发和管理工作。

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书籍介绍

学习是不是一件苦差事？孩子的答案取决于父母怎么养孩子：一种是强求孩子“无质量的勤奋”，一种是给予孩子“高质量的玩耍”。成功的家教属于那些花匠型的父母，他们走的是一条慢热型教育的路，是一条快乐与求职兼得的教育之路。正如一句名言所讲：教的诀窍是不让人们意识到自己在学习，而等他们意识到的时候“轻舟已过万重山”了。 作者在美国亲眼目睹许多美国学生虽不善于考试，却能在实验室想出新点子，干实事能游刃有余。在东西方文化冲突中，作者反省了中国的传统学习观，开始潜心研究儿童学习心理和与孩子沟通的技巧，并与妻子摸索出一套实用的育儿方法，实现了把求知“包装”成生活的乐趣，去“诱惑”孩子在不知不觉中学习。在如此环境下成长，作者的孩子成绩优异，却不是书呆子，不但赢得了美国高中生的科研大奖，被哈佛、斯坦福、和麻省理工竞相录取，还荣获一小行星命名的殊荣，并在美国白宫受到总统接见。正是因为作者摒弃了中西方教育的弊病，同时又发扬了它们的亮点，成功践行出了一条不同于“虎妈”和“猫爸”的家教之道。

此书描述了不同于“虎妈”(中式圈养)”和“猫爸”(西式放养)的家教形式，它通过教育理念和社会现实阐述了中西教育文化的弊端，同时叙述了一种实用的教育智慧。通过家教实践，作者给人们展示了既是与时俱进的教育理念、又是可实际操作的教子攻略。 教育不是有爱有付出就行了，家教理念决定了孩子的发展前景。从孩子牙牙学语开始，到孩子考入大学，作者记载了他们十多年漫长家教的艰辛旅程。