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内容简介:
《小学教材全练――二年级数学(下)(青岛版 五四制)》紧扣教材练点,关注教师讲点,围绕教参讲点,强化考试考点。 字词积累练:练新知,夯基础,点点对应;语句应用练:练表达,提能力,道道精彩;阅读理解练:寻规律,找方法,项项落实;篇章感悟练:从整体,到部分,各个击破;表达交流练:读与写,说与做,步步为营。综合实践练:重实践,测动手,题题实用。
本书特色
三大栏目亮点:字词积累练,练新知,夯基础,点点对应。阅读理解练,找规律,学方法,项项落实。篇章感悟练:从整体,到部分,各个击破。
三大目的组合:课时单元分层练,意在课堂反馈。归类复习整合练,着意纵深提高。期中期末综合练,立足学后检测。
课时练――字词积累练:练新知,夯基础,点点对应。阅读理解练:寻规律,找方法,项项落实。篇章感悟练:从整体,到部分,各个击破。
单元练――根据学科特点,设计练习题型;基础重点难点,从易到难排序;时间题量分值,安排科学合理。
归类练――按知识点分专题,做纵深练习;由专题内容性质,安排练习题;综合运用知能点,强解题能力。
期中练――根据阶段内容,设计练习题型;基础重点难点,从易到难排序;时间题量分值,安排科学合理。
期末练――根据全书内容,紧扣考点设题;突出重点考点,从易到难排序;时间题量分值,安排科学合理。
书籍目录:
课时全练全测
一 游览北京――万以内数的认识 (1)
1.千以内数的认识 1~2课时 (1)
2.万以内数的认识 3~4课时 (3)
3.认识近似数,万以内数的大小比较 5~6课时 (5)
4.整百、整千数的加减法,几千几百加减几百 7~8课时 (7)
5.万以内数的估计 9~10课时 (9)
二 甜甜的梦――毫米、分米、千米的认识 (11)
1.认识毫米、分米及进率和简单的换算 11~12课时 (11)
2.认识千米及相关进率和简单的换算 13~14课时 (13)
智慧广场 15课时 (15)
三 勤劳的小蜜蜂――万以内的加减法(一) (16)
1.百以内数的加减法口算 16~17课时 (16)
2.三位数加减法(不进位、不退位)的笔算 18~19课时 (18)
3.三位数加减法的估算 20课时 (20)
4.三位数加减法(一次进位、一次退位)的笔算 21~22课时 (21)
5.加减法的验算 23~24课时 (23)
四 爱心行动――图形与拼组 (25)
1.平面图形的认识 25~26课时 (25)
2.平面图形的拼组 27课时 (27)
五 田园小卫士――万以内的加减法(二) (28)
1.连续进位加,连续退位减 28~29课时 (28)
2.三位数中间(末尾)有0的连续退位减 30~31课时 (30)
3.应用万以内的加减法解决问题 32~33课时 (32)
4.加减混合运算 34~35课时 (34)
六 动物趣闻――克、千克、吨的认识 (36)
1.克和千克的认识 36~37课时 (36)
2.吨的认识 38~39课时 (38)
七 快乐大课间――两位数乘一位数 (40)
1.两位数乘一位数(不进位) 40~41课时 (40)
2.两位数乘一位数(进位) 42课时 (42)
3.解决问题 43课时 (43)
智慧广场 44课时 (44)
八 富饶的大海――三位数乘一位数 (45)
1.三位数乘一位数(不进位) 45~46课时 (45)
2.三位数乘一位数(进位) 47课时 (47)
3.三位数(中间有0)乘一位数 48课时 (48)
4.三位数(末尾有0)乘一位数 49课时 (49)
5.两、三位数乘一位数的估算 50课时 (50)
九 我是体育小明星――数据的收集与整理(一) (51)
1.分类统计 51~52课时 (51)
2.用不同的方法统计 53~54课时 (53)
单元全练全测
单元全练全测 55~56课时 (55)
第二单元全练全测 57~58课时 (57)
第三单元全练全测 59~60课时 (59)
第四、五单元全练全测 61~62课时 (61)
第六单元全练全测 63~64课时 (63)
第七、八单元全练全测 65~66课时 (65)
第九单元全练全测 67~68课时 (67)
专项全练全测
学习领域专项全练全测(一)数与代数 (69)
学习领域专项全练全测(二)图形与几何 (73)
学习领域专项全练全测(三)统计与概率 (77)
薄弱环节专项全练全测(一)数与代数 (81)
薄弱环节专项全练全测(二)图形与几何统计与概率 (85)
综合全练全测
期中综合全练全测 (89)
期末综合全练全测 (93)
答案全析全解
课时全练全测答案 (97~104)
单元全练全测答案 (104~106)
专项全练全测答案 (106~108)
综合全练全测答案 (108)
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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其它内容:
编辑推荐
《小学教材全练》是《小学教材全解》的配套练习用书。编写时遵循《小学教材全解》讲什么,《小学教材全练》就练什么,《小学教材全解》怎么讲,《小学教材全练》就怎么练的原则,针对小学教材知识进行科学化设题,实现了练全教材知识点的目的。《小学教材全练》根据学科特点,设计练习题型;基础重点难点,从易到难排序;时间题量分值,安排科学合理。
书摘插图
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书籍多样性:4分
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:4分
主题深度:9分
文字风格:4分
语言运用:6分
文笔流畅:3分
思想传递:9分
知识深度:4分
知识广度:6分
实用性:9分
章节划分:7分
结构布局:5分
新颖与独特:4分
情感共鸣:8分
引人入胜:3分
现实相关:8分
沉浸感:3分
事实准确性:7分
文化贡献:3分