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印度心灵导师克里希那穆提关于人与人.人与社会的关系的阐释

如果交往是为了让人感激和逃避现实，或仅仅把它当作消遣，那我们就不可能认识自己。认识自己需要通过交往渐渐体会。换句话说，因为人活着毕竟不能没有往来，如果我们愿意深入研究并且亲身体验，就会加深对自己的认识，但是，如果交往是为了自己舒适.开心，或出人头地的目的，则不可能认识自己。——克里希那穆提

序   言

完整的教育

这些学校要培育完整的人

善

为了达到至善之美，自由是必不可少的

悠闲

心只有在悠闲中才能学习

4.恐惧

善不会在恐惧的土壤中绽放

5.知识

积累知识不能通向智慧

6.责任

一个人就是整个人类

7.学习

整个生命的活动就是学习

8.根本的转变

教育要培养完全的责任感

9.勤奋

从自我占据中解脱会带来充分的能量

10.安全

学校是学生的家

11.比较

模仿使心灵腐化

12.心理伤害

教育就是要把心灵从“自我”的有限能量中解放出来

13.习惯

习惯使心灵麻木

14.美

思想的运动不是美

15.能力

能力被欲望限制了

16.洞见与诚实

哪些欲望或思想是诚实的，哪些不是？

克里希那穆提

Jiddu Krishnamurti

（1895 年 5 月 12 日—1986 年 2 月 17 日）

印度哲学家。他是近代位向西方全面深入地阐述东方哲学智慧的哲学家，被誉为“20世纪伟大的心灵导师”。他主张真理乃个人对自我的了悟，而非崇拜权威。他一生走访过七十多个国家和地区，其著作已被翻译成多种语言在全球范围内出版。

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前言

克里希那穆提1895年生于印度，13岁时被“通神学会”带到英国训导培养。“通神学会”由西方人士发起，以印度教和佛教经典为基础，逐步发展为一个宣扬神灵救世的世界性组织，它相信“世界导师”将再度降临，并认为克里希那穆提就是这个“世界导师”。而克里希那穆提在自己30岁时，内心得以觉悟，否定了“通神学会”的种种谬误。1929 年，为了排除“救世主”的形象，他毅然解散专门为他设立的组织——世界明星社，宣布任何一种约束心灵解放的形式化的宗教、哲学和主张都无法带领人进入真理的国度。

克里希那穆提一生在世界各地传播他的智慧，他的思想魅力吸引了世界各地的人们，但是他坚持宣称自己不是宗教权威，拒绝别人给他加上“上师”的称号。他教导人们进行自我觉察，了解自我的局限以及宗教、民族主义狭隘性的制约。他指出打破意识束缚，进入“开放”极为重要，因为“大脑里广大的空间有着无可想象的能量”，而这个广大的空间，正是人的生命创造力的源泉所在。他提出：“我只教一件事，那就是观察你自己，深入探索你自己，然后加以超越。你不是去听从我的教诲，你只是在了解自己罢了。”他的思想，为世人指明了东西方一切伟大智慧的精髓——认识自我。

克里希那穆提一生到处演讲，直到 1986 年过世，享年 90 岁。他的言论、日记等被集结成60余册著作。这一套丛书就是从他浩瀚的言论中选取并集结出来的，每一本都讨论了和我们日常生活息息相关的话题。此次出版，对书中的个别错误进行了修订。

克里希那穆提系列作品得到了台湾著名作家胡因梦女士的倾情推荐，在此谨表谢忱。

                                                                                                                           九州出版社