中国音乐史 pdf snb 115盘 kindle 在线 下载 pmlz mobi

由臧一冰编写的《中国音乐史(第3版)》采取图文并茂、按时间顺序的方式，介绍了中国古代音乐史和中国近代音乐史。其主要特色表现在以下几个方面：一、思想性。《中国音乐史(第3版)》将音乐历史置于一种大文化的历史关照语境之中来叙述，有对人类命运的反思，有对艺术的社会功能的反省……特别是每章后的思考题，均能给读者有益的启迪，帮助他们从相关音乐史料中了解和思考更加广阔的精神领域。二、实用性。《中国音乐史(第3版)》内容详略得当，文字深入浅出，表述言简意赅，且为进一步学习者提供了权威的相关专业文献。三、准确性。《中国音乐史(第3版)》严格尊重历史文献，并在使用中不断完善，现已出到第三版，受到了业内的一致肯定。

《中国音乐史(第3版)》适合作为：一、大中专院校音乐专业的理论课教材；二、大中专院校非音乐专业进行音乐素质教育的公选课教材；三、社会大众了解中国音乐文化历史的畅销读物。

第一章音乐的起源及远古的音乐遗产

一、音乐的起源

二、远古的音乐遗产

（一）中国概说

（二）神话与传说中的音乐

（三）音乐文物的实证

第二章先秦的音乐

一、概述

二、夏、商的音乐

（一）《大夏》乐舞

（二）夏代的侈乐

（三）商代的巫乐和淫乐

（四）夏商乐器遗存

三、西周韵音乐

（一）礼乐的光辉

（二）中国音乐教育的滥觞

四、春秋战国的音乐

（一）礼崩乐坏

（二）郑卫之音

（三）《诗经》：千古的诗与歌

（四）楚辞与楚乐

（五）民间音乐家与宫廷音乐家

（六）最早的说唱《成相篇》

（七）先秦的乐器

（八）乐律学

（九）先秦诸子的音乐思想

（十）中国古代音乐理论的奠基作——《乐记》

第三章秦、汉、三国、两晋、南北朝音乐

一、概述

二、秦、汉的音乐

（一）乐府

（二）鼓吹

（三）相和歌与相和大曲

（四）古琴音乐

（五）道教音乐

（六）百戏

（七）乐器

（八）乐律

（九）记谱法

（十）音乐思想

（十一）音乐文献

三、三国、两晋、南北朝音乐

（一）交流与融合

（二）佛教音乐

（三）音韵学与音乐

（四）文人音乐

（五）清商乐

（六）歌舞戏

（七）乐器与乐律

第四章隋、唐、五代的音乐

一、概述

二、宫廷音乐

（一）宫廷音乐机构

（二）宫廷燕乐

三、民间俗乐

（一）曲子

（二）俗讲与变文

（三）参军戏

（四）散乐

四、隋、唐音乐家和音乐评论家

（一）音乐家

（二）作为音乐评论家的白居易

五、中外音乐交流

（一）中西音乐交流

（二）对日本音乐的影响

六、乐器、记谱法、音乐理论

（一）乐器

（二）记谱法

（三）音乐理论

（四）音乐文献

第五章辽、宋、金、元的音乐

一、概述

二、市民音乐的兴起

（一）瓦舍

（二）勾栏

（三）曲子

三、宫廷音乐

四、姜白石及其音乐

五、西夏、辽、金的音乐

（一）西夏的民间俗乐

（二）西夏的宫廷音乐

（三）辽的音乐

（四）金的音乐

六、说唱音乐

（一）鼓子词

（二）唱赚

（三）诸宫调

（四）货郎儿

（五）涯词和陶真

七、元代散曲

八、宋、元戏曲音乐

（一）宋杂剧

（二）元杂剧

（三）南戏

九、宋、元的乐器与器乐

（一）乐器

（二）宋代琴家

十、宋、元音乐理论

（一）乐律

（二）记谱法

（三）音乐文献

第六章明、清的音乐

一、概述

二、宫廷音乐

三、城市音乐

四、民间歌曲

五、清朝国歌

六、说唱音乐

（一）鼓曲

（二）说唱大鼓

（三）子弟书

……

第七章中华民国时期的音乐

主要参考文献

后记

暂无相关内容，正在全力查找中

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：中国音乐史在线阅读

在线听书地址：中国音乐史在线收听

在线购买地址：中国音乐史在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

书籍介绍

由臧一冰编写的《中国音乐史(第3版)》采取图文并茂、按时间顺序的方式，介绍了中国古代音乐史和中国近代音乐史。其主要特色表现在以下几个方面：一、思想性。《中国音乐史(第3版)》将音乐历史置于一种大文化的历史关照语境之中来叙述，有对人类命运的反思，有对艺术的社会功能的反省……特别是每章后的思考题，均能给读者有益的启迪，帮助他们从相关音乐史料中了解和思考更加广阔的精神领域。二、实用性。《中国音乐史(第3版)》内容详略得当，文字深入浅出，表述言简意赅，且为进一步学习者提供了权威的相关专业文献。三、准确性。《中国音乐史(第3版)》严格尊重历史文献，并在使用中不断完善，现已出到第三版，受到了业内的一致肯定。

《中国音乐史(第3版)》适合作为：一、大中专院校音乐专业的理论课教材；二、大中专院校非音乐专业进行音乐素质教育的公选课教材；三、社会大众了解中国音乐文化历史的畅销读物。