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管理学教程(第二版)书籍详细信息

  • ISBN:9787306036728
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2010-04
  • 页数:269
  • 价格:25.50
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
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内容简介:

本教材以一般组织的管理为研究对象,强调管理的共性,不仅适用于企业,也适用于学校、医院、机关等各种社会组织的管理。本书定位于初级水平,以为初学者讲述管理学的基本原理和基本方法为宗旨,简明、易懂,着重实用性。作者为读者提供较完整的学习工具:穿插于每章中的“相关链接”以事例或故事的方式帮助学生加深对相关问题的理解;每章后配备的各种类型的“练习与思考”有助于学生把握各章的知识点,“综合案例分析”有助于提高学生的综合分析能力和解决各种实际管理问题的能力。

本书可作为管理类、财经类高职高专学生专业基础课教材或非管理类专业本科学生选修课教材使用,也可作为机关事业单位基层管理人员或企业基层管理人员的培训教材或参考书。


书籍目录:

总序

第二版前言

前言

第一章 导论

第二章 管理思想发展史

第三章 计划

第四章 组织

第五章 领导

第六章 激励

第七章 协调

第八章 控制

第九章 比较管理

附:课后习题参考答案

参考文献


作者介绍:

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出版社信息:

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其它内容:

书籍介绍

《21世纪高职高专经济管理系列教材•管理学教程(第2版)》以一般组织的管理为研究对象,强调管理的共性,不仅适用于企业,也适用于学校、医院、机关等各种社会组织的管理。《21世纪高职高专经济管理系列教材•管理学教程(第2版)》定位于初级水平,以为初学者讲述管理学的基本原理和基本方法为宗旨,简明、易懂,着重实用性。作者为读者提供较完整的学习工具:穿插于每章中的“相关链接”以事例或故事的方式帮助学生加深对相关问题的理解;每章后配备的各种类型的“练习与思考”有助于学生把握各章的知识点,“综合案例分析”有助于提高学生的综合分析能力和解决各种实际管理问题的能力。《21世纪高职高专经济管理系列教材•管理学教程(第2版)》可作为管理类、财经类高职高专学生专业基础课教材或非管理类专业本科学生选修课教材使用,也可作为机关事业单位基层管理人员或企业基层管理人员的培训教材或参考书。


书籍真实打分

  • 故事情节:8分

  • 人物塑造:6分

  • 主题深度:6分

  • 文字风格:3分

  • 语言运用:5分

  • 文笔流畅:9分

  • 思想传递:3分

  • 知识深度:3分

  • 知识广度:9分

  • 实用性:4分

  • 章节划分:4分

  • 结构布局:9分

  • 新颖与独特:5分

  • 情感共鸣:3分

  • 引人入胜:4分

  • 现实相关:7分

  • 沉浸感:4分

  • 事实准确性:6分

  • 文化贡献:9分


网站评分

  • 书籍多样性:3分

  • 书籍信息完全性:8分

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