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本教材是编者长期法理学课程教学中提炼出来的知识图谱，是编者长期教学经验的总结。本教材综合了国内众多的法理学教材的内容，去掉了目前国内多数教材繁冗的论述，抽象出准确的知识点，并将这些知识点与部门法相融合，力求体现出法理学的一般理论和基础理论的特点，同时参考法律资格考试的知识原理，力求对学生通过该考试有一定的辅助价值。

本教材设计了新的编写体例和结构，设置导论、基础原理篇、历史发展篇、运行实施篇、价值体系篇、外部关系篇6篇，下设20章，分别为：法律的概念、法律的渊源和效力、法的要素、法律体系、法律关系、法律责任、法的历史、法的演进、法治现代化、法的制定、法的实施、法律程序、法律方法、法的价值原理、法的基本价值、法律与道德、法律与科技、法律与文化、法律与生活、法治与生态文明。每章设置章前提示、原理阐释、阅读资料、经典案例、金句法谚、精选习题6个栏目。编者力求对知识点表述条理化、层次化、重点突出，适当地配以图表，以便能够清晰地展示。每个知识点下面都有特别提示。其中，阅读材料包括新闻报道、随笔、文学故事等，是涵盖本章知识点的拓展性阅读资料，习题具有趣味性和典型性。该编写模式强调知识点梳理与习题练习、课内讲授与课外阅读、知识性与趣味性的深度融合。

本教材特别针对本科生的学习特点，突出重点，注重理论与实际的结合。

绪论/00

一、 法学概论/00

二、 法理学的对象与性质/00

三、 中国法理学的具体面相/00

一、 基础原理篇

第一章 法的概念/0

一、 “法”和“法律”的语义分析/0

二、 法的本质/0

三、 法的基本特征/0

四、 法的作用/0

第二章 法的要素/0

一、 法的要素释义/0

二、 法律概念/0

三、 法律规则/0

四、 法律原则/0

第三章 法律的渊源和效力/0

一、 法律渊源的概念/0

二、 法律渊源的种类/0

三、 当代中国法律的正式渊源/0

四、 当代中国法律的非正式渊源/0

五、 法律的效力范围/0

六、 正式的法律渊源的效力原则/0

第四章 法律体系/0

一、 法律体系的概念/0

二、 法律体系与相关概念的区别/0

三、 法律部门及其划分标准/0

四、 当代中国的法律体系/0

第五章 法律关系/

一、 法律关系的概念/

二、 法律关系的种类/

三、 法律关系的主体/

四、 法律关系的客体/

五、 法律关系的内容/

六、 法律关系的产生、变更和消灭/

第六章 法律责任/

一、 法律责任的概念/

二、 法律责任的构成/

三、 法律责任的种类/

四、 法律责任的认定和归结/

二、 历史发展篇

第七章 法的历史/

一、 法的产生的基本条件/

二、 法的起源的一般规律/

三、 法的历史类型/

第八章 法律演进/

一、 法律演进概述/

二、 法律继承/

三、 法律移植/

四、 法制改革/

第九章 法治现代化/

一、 法治现代化的含义及特征/

二、 法治现代化的目标/

三、 当代中国法治现代化的启动方式与特点/

四、 中国法治现代化道路的主要特征/

三、 运行实施篇

第十章 法的制定/

一、 立法的概念/

二、 立法体制/

三、 立法原则/

第十一章 法的实施/

一、 法的实施/

二、 宪法的实施/

三、 执法/

四、 司法/

五、 守法/

第十二章 法律程序/

一、 法律程序的基本概念/

二、 法律程序的调整方式/

三、 正当法律程序/

四、 正当法律程序的价值/

五、 程序正义/

第十三章 法律方法/

一、 法律方法的基本概念/

二、 法律方法的基本特征/

三、 法律发现/

四、 法律解释/

五、 法律推理/

六、 法律论证/

七、 司法数据处理/

四、 价值体系篇

第十四章 法的价值概述/

一、 法的价值的概念/

二、 法的价值体系/

三、 社会主义法的价值体系/

四、 法的价值冲突与整合/

第十五章 法的基本价值/

一、 法与安全/

二、 法与秩序/

三、 法与自由/

四、 法与平等/

五、 法与正义/

第十六章 法与人权/

一、 人权的概念/

二、 中国特色社会主义人权思想/

三、 法对人权的保护/

五、 外部关系篇

第十七章 法与社会/

一、 法与社会的一般原理/

二、 法社会学的学科立场/

三、 法与社会治理/

第十八章 法律与市场经济/

一、 市场经济与法治的一般关系/

二、 法经济学的视角/

三、 经济风险与法律应对/

第十九章 法律与文化/

一、 法律与文化的一般原理/

二、 社会主义法与法治文化/

三、 法律与道德的联系和区别/

四、 法律与宗教/

第二十章 法学实证研究/

一、 法学实证研究的概念/

二、 法学实证研究的方法论问题/

三、 法学实证研究的规范意义/

四、 实证研究对于提升法律职业技能的意义/

参考文献/

李拥军

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吉林大学法学院教授、博士生导师，吉林大学匡亚明学者卓越教授，中国法学会法理学研究会常务理事，全国外国法制史研究会常务理事，中国法学会法学教育研究会理事。第十三届民盟中央委员会法制委员会委员。出版专著5部，参编教材5部，发表学术论文80多篇。主持国家社科基金重大项目等各级各类项目20余项。曾获吉林省社会科学优秀成果奖、钱端升法学研究成果奖、中国法学优秀成果奖、宝钢优秀教师奖等各级各类奖项十余项，曾荣获长春市五一劳动奖章、吉林省五一劳动奖章、吉林省“师德标兵”、第三届“吉林省十大杰出中青年法学家”等荣誉称号。

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编辑推荐

本教材综合了国内众多的法理学教材的内容，去掉繁冗的论述，抽象出准确的知识点，并将这些知识点与部门法相融合，力求体现出法理学的一般理论和基础理论的特点。

本教材参考法律资格考试的知识原理，力求对学生通过该考试有一定的辅助价值。

本教材特别针对本科生的学习特点，采用新颖的编写体例和结构，重点突出，注重理论与实际的结合。

书籍介绍

本教材是编者长期法理学课程教学中提炼出来的知识图谱，是编者长期教学经验的总结。本教材综合了国内众多的法理学教材的内容，去掉了目前国内多数教材繁冗的论述，抽象出准确的知识点，并将这些知识点与部门法相融合，力求体现出法理学的一般理论和基础理论的特点，同时参考法律资格考试的知识原理，力求对学生通过该考试有一定的辅助价值。

本教材设计了新的编写体例和结构，设置导论、基础原理篇、历史发展篇、运行实施篇、价值体系篇、外部关系篇6篇，下设20章，分别为：法律的概念、法律的渊源和效力、法的要素、法律体系、法律关系、法律责任、法的历史、法的演进、法治现代化、法的制定、法的实施、法律程序、法律方法、法的价值原理、法的基本价值、法律与道德、法律与科技、法律与文化、法律与生活、法治与生态文明。每章设置章前提示、原理阐释、阅读资料、经典案例、金句法谚、精选习题6个栏目。编者力求对知识点表述条理化、层次化、重点突出，适当地配以图表，以便能够清晰地展示。每个知识点下面都有特别提示。其中，阅读材料包括新闻报道、随笔、文学故事等，是涵盖本章知识点的拓展性阅读资料，习题具有趣味性和典型性。该编写模式强调知识点梳理与习题练习、课内讲授与课外阅读、知识性与趣味性的深度融合。

本教材特别针对本科生的学习特点，突出重点，注重理论与实际的结合。