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本书是高校体育公共课教材,内容分上篇、下篇两个部分,上篇是对体育理论的阐述,下篇是实践总结的结晶。旨在提高大学生体育文化品位,激发大学生自觉锻炼的兴趣,引导大学生个性化体育发展,培养终生体育锻炼的习惯,以实现体育课内外教学一体化进程。
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说的好不如用的好,真心很好。越来越完美
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不错。。。。。
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。。。。。好
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非常好就是加载有点儿慢。
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好棒good
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我说完了。
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:8分
主题深度:9分
文字风格:5分
语言运用:5分
文笔流畅:3分
思想传递:6分
知识深度:4分
知识广度:3分
实用性:5分
章节划分:8分
结构布局:6分
新颖与独特:7分
情感共鸣:8分
引人入胜:6分
现实相关:9分
沉浸感:6分
事实准确性:7分
文化贡献:5分