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内容简介:
舞蹈课程在高等院校艺术教育当中占据着非常重要的位置,是提高大学生综合能力的重要渠道。高等院校在舞蹈教学过程当中要重视学生的参与性,将学生放在课堂主体位置上。然而,在当前的高等院校舞蹈教学过程当中依然存在许多问题,需要采取科学合理的措施解决这些问题。只有这样,才能保证舞蹈教育模式的科学合理创新。 本书论述了当前高校舞蹈教育模式存在的问题,提出了高校舞蹈教育模式创新策略,主要内容包括舞蹈教育的概述、中西方舞蹈教育发展概况、舞蹈艺术教育活动、高校舞蹈教育现状与改革、高校舞蹈教师与人才培养以及高校舞蹈教学模式创新等内容,期望经过本研究为未来的有关研究提供相应的参考。
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书籍介绍
舞蹈课程在高等院校艺术教育当中占据着非常重要的位置,是提高大学生综合能力的重要渠道。高等院校在舞蹈教学过程当中要重视学生的参与性,将学生放在课堂主体位置上。然而,在当前的高等院校舞蹈教学过程当中依然存在许多问题,需要采取科学合理的措施解决这些问题。只有这样,才能保证舞蹈教育模式的科学合理创新。 本书论述了当前高校舞蹈教育模式存在的问题,提出了高校舞蹈教育模式创新策略,主要内容包括舞蹈教育的概述、中西方舞蹈教育发展概况、舞蹈艺术教育活动、高校舞蹈教育现状与改革、高校舞蹈教师与人才培养以及高校舞蹈教学模式创新等内容,期望经过本研究为未来的有关研究提供相应的参考。
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:3分
主题深度:8分
文字风格:5分
语言运用:4分
文笔流畅:4分
思想传递:9分
知识深度:9分
知识广度:8分
实用性:7分
章节划分:7分
结构布局:4分
新颖与独特:5分
情感共鸣:9分
引人入胜:9分
现实相关:6分
沉浸感:6分
事实准确性:8分
文化贡献:5分