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这是一本写给“Z世代”年轻人的对话体科普故事集，通过“荒白教授”和“秦子同学”两个生动有趣的角色，探讨30个关于自我与社会、历史与未来的话题，在一问一答中解决人们对世界的好奇和困惑。

若你时常思考一些旁人很少想到的问题，比如“人类花大钱探索太空有什么意义？”，又如“我们读书、追寻诗和远方，有什么价值？”，再如“研究甲骨文到底有什么用？”“我们为什么一定要学数学？”……

从教授和年轻人的故事里，你可能不会得到一个显而易见的答案，却能从中看到现象背后的本质联系，重新思考前行的方向。

他们用30场与日常生活紧密相连的对话，把自然科学、历史人文、社会生活与哲学思辨等多个领域的知识串成“星座”，将答案落脚在“此刻的我们”之上，带领读者重新思考知识对人类当下和未来的价值。

在这样的讲述中，比起知识本身，这本书更能让你获得的是一种将多学科交叉的信息融会贯通的意识，学会如何对我们生存的环境中的问题进行“有意义的追问”，以及如何探寻现象背后的事物之间的本质联系，让知识成为打开视野、理解万物、增长智慧的工具。

楔子

/壹/ 我们足下的土地：历史文化篇

研究甲骨文有什么用？

“崇洋媚外”是种什么心态？

世俗的华夏

你的“历史立场”是什么？

学习历史的意义

一块石头上的修为

当我们说到“红色”时，我们是在说什么？

《诗经》与天命

“前进，手挽手地前进”

/贰/ 我们头顶的星空：自然科学篇

外星母舰来的那一天

月亮代表我的心

“似曾相识”

人类为什么花大钱探索太空？

死神的寿命

数学为什么是必修课？

/叁/ 我们沿途的烟火：社会生活篇

最有利于团结的事

值得尊敬的医生

上瘾的根源

老人的价值

焦虑的幻觉

成年人的爱好，只能止于爱好？

所谓“文笔”

“社恐”未必是坏事

/肆/ 我们追寻的彼岸：认知思辨篇

我们为什么一定要读书？

关于“进步”的迷信

逻辑的力量

无聊的本质

幽默的内核是悲剧

“远方”在此刻的意义

脑内繁星

尾声验收日

参考文献

河森堡

科普作家，博物馆讲解员，微博官方“十大影响力科普大V”之一。擅长用故事表达科学与人文之趣。

本名袁硕。因在知乎开设专栏“我在国博讲故事”而被人熟知，曾在多个媒体平台开设个人专栏，用独特而生动的方式讲述科普知识，极富感染力的演讲深受读者欢迎，其“一席”演讲视频《进击的智人》播放量超过1亿次。2017年，被中国科学技术协会和人民日报社评为“十大科普自媒体”之一。

已出版畅销作品《进击的智人》《了不起的博物馆》。

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那些离你的生活很近的书，它们所阐述的现象也离你很近，这样的信息是难以把你从固有的经验和直觉中真正解放的，而是会更多地将其强化或修正。所以不要只看那些和自己直接相关的书，这是精神上的软禁，在理想状态下，任何领域的书都可以看，要在规模化的阅读中去追求广博，在无拘无束的涉猎中日积月累。这样一来，一个人才有机会结束经验和直觉对自身的软禁，走向深刻和无限。”

书籍介绍

这是一本写给“Z世代”年轻人的对话体科普故事集，通过“荒白教授”和“秦子同学”两个生动有趣的角色，探讨30个关于自我与社会、历史与未来的话题，在一问一答中解决人们对世界的好奇和困惑。

若你时常思考一些旁人很少想到的问题，比如“人类花大钱探索太空有什么意义？”，又如“我们读书、追寻诗和远方，有什么价值？”，再如“研究甲骨文到底有什么用？”“我们为什么一定要学数学？”……

从教授和年轻人的故事里，你可能不会得到一个显而易见的答案，却能从中看到现象背后的本质联系，重新思考前行的方向。

他们用30场与日常生活紧密相连的对话，把自然科学、历史人文、社会生活与哲学思辨等多个领域的知识串成“星座”，将答案落脚在“此刻的我们”之上，带领读者重新思考知识对人类当下和未来的价值。

在这样的讲述中，比起知识本身，这本书更能让你获得的是一种将多学科交叉的信息融会贯通的意识，学会如何对我们生存的环境中的问题进行“有意义的追问”，以及如何探寻现象背后的事物之间的本质联系，让知识成为打开视野、理解万物、增长智慧的工具。