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内容简介:
《0-3岁婴幼儿心理发展的基础知识》根据儿童身心发展特点和规律,分月龄对0-3岁婴幼儿五大领域的每个维度的主要特征和理论知识进行详细阐述。
全书共分六个章节,具体为:0-3岁婴幼儿心理发展基础知识总述、0-3岁婴幼儿感知觉发展基础知识、0-3岁婴幼儿动作发展的基础知识、0-3岁婴幼儿认知发展基础知识、0-3岁婴幼儿的言语发展基础知识、0-3岁婴幼儿社会性-情绪发展基础知识的等等。
书籍目录:
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作者介绍:
周念丽,华东师范大学教育学部学前教育系教授。现任中国心理学学会会员、上海社会科学研究院青少年研究所特邀研究员、日本国际幼儿教育学会副会长、上海社会心理学会理事、中国学前教育委员会健康专业委员会理事等。
岳爱,陕西师范大学教育实验经济研究所高级研究员。
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其它内容:
编辑推荐
《0-3岁婴幼儿心理发展的基础知识》的特点有三个:坐标式、图文式和简约式。
所谓的坐标式,指读者如需了解0-3岁婴幼儿在某月龄段里面的感知觉、动作、认知、言语或社会性-情绪发展,只需按图索骥,立刻能在纵横交错的结构里找寻到相关内容。
所谓图文式,就是以图配文或文配图的形式,让一些艰涩难懂的内容能够通过图文并茂的方式得到直观地理解。
所谓简约式,就是对0-3岁婴幼儿心理发展的基础知识尽可能用言简意赅的方式来表达,便于读者能够迅速简易地掌握本书涉及的众多知识点。
书籍介绍
《0-3岁婴幼儿心理发展的基础知识》根据儿童身心发展特点和规律,分月龄对0-3岁婴幼儿五大领域的每个维度的主要特征和理论知识进行详细阐述。 全书共分六个章节,具体为:0-3岁婴幼儿心理发展基础知识总述、0-3岁婴幼儿感知觉发展基础知识、0-3岁婴幼儿动作发展的基础知识、0-3岁婴幼儿认知发展基础知识、0-3岁婴幼儿的言语发展基础知识、0-3岁婴幼儿社会性-情绪发展基础知识的等等。
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:4分
主题深度:6分
文字风格:7分
语言运用:7分
文笔流畅:5分
思想传递:6分
知识深度:4分
知识广度:9分
实用性:8分
章节划分:4分
结构布局:3分
新颖与独特:8分
情感共鸣:3分
引人入胜:8分
现实相关:3分
沉浸感:5分
事实准确性:7分
文化贡献:3分