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书籍介绍
《化学实验课程与教学论》以培养师范生化学实验教学的基本从教能力为主旨,以实验课程与实验教学相整合、教学实验研究为实验教学服务为指导思想,紧密结合我国基础教育中化学实验课程、教材与教学改革的实际,在吸收和借鉴化学教学实验和化学实验教学最新研究成果的基础上,构建了“化学实验课程与教学论”的新体系。
全书分为3大部分,共15章。第1部分是科学视角下的化学实验研究,在阐述了化学实验的发展和价值的基础上,论述了化学实验的含义、特点、构成、分类及主要的实验方法。第2部分是课程与教学视角下的化学实验研究,对化学实验课程与教学目标和内容、化学实验学习与评价,化学实验教学及改革等基本理论问题进行了探讨。第3部分是作为实验教学载体的化学实验(也就是化学教学实验)研究,共选取了32个实验。
《化学实验课程与教学论》可作为化学教育专业本科教材,也可供相关专业和研究人员选用。
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:6分
主题深度:7分
文字风格:4分
语言运用:9分
文笔流畅:9分
思想传递:3分
知识深度:5分
知识广度:7分
实用性:6分
章节划分:7分
结构布局:3分
新颖与独特:6分
情感共鸣:5分
引人入胜:5分
现实相关:6分
沉浸感:5分
事实准确性:5分
文化贡献:9分