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内容简介:
本书是根据高职高专财经类会计专业课程教学的基本要求,结合编者多年的教学经验编著而成的。其创新点有:一是根据高职的生源状况,在教学安排上把每节课划分成若干个短时段,以15分钟为一个节点,安排相关的教学内容,提高课堂的有效性。二是采取分组的教学组织形式,教学过程中有动手练习,有小组讨论,有汇报交流,以提高学生的参与度,调动学生学习的积极性和主动性。三是在教学内容的的编排上,采用了仿、练、试的三段式结构,有助于学生对学习内容的掌握和不同程度学生的学习需求,可让学优生学的更好,也给学差生提供了学习内容的选择空间。四是在每个独立的项目课堂学习之后,编排了测试案例,通过测试案例强化对单元项目内容的学习。五是教材内容深度适当,以小微企业报表的编报为主体,内容的针对性强。
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书籍介绍
本书是根据高职高专财经类会计专业课程教学的基本要求,结合编者多年的教学经验编著而成的。其创新点有:一是根据高职的生源状况,在教学安排上把每节课划分成若干个短时段,以15分钟为一个节点,安排相关的教学内容,提高课堂的有效性。二是采取分组的教学组织形式,教学过程中有动手练习,有小组讨论,有汇报交流,以提高学生的参与度,调动学生学习的积极性和主动性。三是在教学内容的的编排上,采用了仿、练、试的三段式结构,有助于学生对学习内容的掌握和不同程度学生的学习需求,可让学优生学的更好,也给学差生提供了学习内容的选择空间。四是在每个独立的项目课堂学习之后,编排了测试案例,通过测试案例强化对单元项目内容的学习。五是教材内容深度适当,以小微企业报表的编报为主体,内容的针对性强。
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书籍多样性:8分
书籍信息完全性:5分
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书籍清晰度:9分
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我是新来的考古学家
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中评,比上不足比下有余
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我很喜欢这种风格样式。
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:9分
主题深度:7分
文字风格:3分
语言运用:9分
文笔流畅:5分
思想传递:6分
知识深度:7分
知识广度:6分
实用性:5分
章节划分:6分
结构布局:6分
新颖与独特:3分
情感共鸣:3分
引人入胜:8分
现实相关:9分
沉浸感:9分
事实准确性:9分
文化贡献:6分