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内容简介:
有人说Google让我们变得更笨,有人说Facebook出卖了我们的隐私,有人说Twitter将我们的注意力碎片化。在你担忧这些社会化媒体让我们变得“浅薄”的时候,有没问过自己,是否真正地掌握了使用社会化媒体的方式?《网络素养:数字公民、集体智慧和联网的力量》就是为解决这些问题而写的一本及时的书。“虚拟社区”概念的提出者,霍华德·莱茵戈德根据他30年的网络经验,讲述了如何聪明地、人性地、以及用心地使用社会化媒体。
书籍目录:
引言我们为什么需要数字素养?
第一章关注你的注意力!为何及
如何控制你最强大的思维工具
有意识地走神:你是注意力的主人还是俘虏?
互联网是否让我们变笨
在永远在线的世界里保持专注
训练思维
第二章垃圾识别术入门:如何找到需
要的信息及如何辨别信息真伪
如何搜索,如何获知
调试“垃圾探测仪”
信息力:对信息的注意力
第三章参与的力量
参与文化
参与技能:跃上参与幂律之巅
内容策展:“为彼此筛选内容”
玩乐劳动:谁从你的参与中获利?
足迹和个人资料:他人和你眼中的你
Twitter素养
第四章社会数字指南:集体智慧的科学与艺术
在网络生活方面,合作理论教会我们什么?
在网络生活方面,我们能从协作理论学到什么?
集体智慧:集体比任何个体都聪明
虚拟社区:让心灵和思维联网
众包:超级大规模协作
社会化生产
维基协作
第五章社会的形状:为什么网络很重要
社会化网络分析
联网个人主义
社会资本
调整并培养个人学习网络
面对Facebook的生活真相
第六章(有意识地使用)网络能让你更聪明
深度揭露数据监控
公共领域
混编道德和封闭政治
家长应该做什么?应该懂什么?
五大素养小结
素养是助力,也是鸿沟
注释
作者介绍:
?
莱茵戈德, 具有影响力的社会化网络思考者和作者。著有《思维工具》《虚拟社区》《聪明暴民》等。莱茵戈德在美国斯坦福大学、加州大学伯克利分校等大学任教, 并在自己开办的线上教育平台“ 莱茵戈德大学”教授媒介教育课程。作者网站:http://www.rheingold.com/
插画作者:安东尼· 威克斯(Anthony Weeks )
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什么格式都有的呀。
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:8分
主题深度:4分
文字风格:3分
语言运用:6分
文笔流畅:7分
思想传递:3分
知识深度:6分
知识广度:7分
实用性:8分
章节划分:5分
结构布局:6分
新颖与独特:5分
情感共鸣:4分
引人入胜:4分
现实相关:5分
沉浸感:5分
事实准确性:3分
文化贡献:6分