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内容简介:
本书利用微课程“短小精悍”、传播形式多样、可操作性与实践性强的特点与 优势,改变以往纯文字或图文信息的形式,运用录像微课程技术,将适合青少年儿 童身心发展的趣味实验内容进行可视化开发,编写成了一本有文字、有图片、有二 维码视频的实用性图书。书中包括5个分类,100个实验,既能够提高学生的动手 能力,更能激发学生探索科学世界的兴趣。如果你对本书中某一个实验很感兴趣, 只要扫一扫二维码,就可以参照视频自己动手进行实验。 本书适合中小学教师和家长带领适龄青少年儿童阅读学习。
书籍目录:
1. 闻声起舞 ....................3
2. 简易乐器 .....................5
3. 猫抓老鼠 ......................7
4. 太阳的光斑 ..................10
5. 哪个更亮 ......................13
6. 吃硬币的箱子 ...............15
7. 搞笑小黄人 ..................18
8. 空碗变硬币 ..................20
9. 变短的腿 ..................22
10. 筷子折断 ..................24
11. 人造彩虹 ..................25
12. 硬币的隐身术 ...........27
13. 黑猫变白猫 ................29
14. 水滴显微镜 .................32
15. 左右颠倒 ....................35
16. 走丢的马 ....................38
目
录
热与能
17. 简易温度计 .................43
18. 跳舞的瓶盖 .................45
19. 烧不破的气球 .............47
20. 棉线吊起冰 ................49
21. 水火相容 ...................51
22. 人造霜 .....................53
23. 隔空点蜡烛 ..............54
24. 干电池取火 ..............56
电与磁
25. 吸管魔杖 ..................
61
26. 指挥棒 ......................
63
27. 神奇的盐 ..................
65
28. 汤匙吸针 ...................
68
29. 简易司南 .....................
70
30. 悬在空中的回形针 .......
72
31. 相互抵触的长大头针 .................
75
32. 规整的磁铁群 .............................
77
33. 简易验电器 ...............................
80
34. 电生磁 .....................................
83
35. 简易电动机 .............................84
36. 被控制的小磁针 ....................
86
37. 磁铁怕热 ..............................
88
目
录
IX
38. 电风扇发电 .....................90
39. 铝箔荡秋千 .....................92
40. 电池车 ...........................94
41. 飞盘 ..............................96
下 册
运动与力
42. 冷热水一定会混合吗 .....101
43. 旋转纸环 ........................103
44. 走马灯 ............................106
45. 分层的液体 ....................109
46. 反冲小车 ........................110
47. 旋转喷头 ........................112
48. 反冲小船 ...................................114
49. 球往高处走 ..................................116
50. 看不见的子弹 .................................119
51. 赖着不走的硬币和苹果 ...................121
52. 神奇的纸桥 ..........................................123
53. 听话的兔子 ........................124
54. 筷子提米 .............................126
55. 铁环向上爬 ..........................128
56. 拉不开的书 ...........................130
57. 气垫船 ...................................131
58. 手指中间跑 ............................133
59. 纸顶硬币 ............................134
60. 铁钉立在空中 .....................136
61. 火柴的神力 .........................139
62. 气体大挪移 .........................141
63. 扎不破的气球 .....................143
64. 潜入水底的乒乓球 .............145
65. 飞升的灰烬 .......................147
66. 悬空的水 ...........................149
67. 气球吸杯 ..........................151
68. 瓶吞鸡蛋 ...........................153
69. 瓶吐鸡蛋 ...........................155
70. 听话的瓶子 .......................157
71. 蜡烛提水 ............................159
72. 简易水龙头 ........................161
73. 谁撑起了水柱 ....................163
74. 直观的水压 ........................165
75. 液体乾坤魔移 ..............167
76. 吹不走的乒乓球 .............171
77. 吹风机戏球 .......................173
78. 纸杯飞起来 ........................175
79. 吹不开的乒乓球 ..................177
80. 吹不走的卡纸 .......................179
81. 纸团往外跑 ............................181
82. 天女散花 ........................183
83. 隔瓶吹蜡烛 .......................185
84. 会带路的水 ..........................187
85. 浮不起来的乒乓球.................189
86. 鸡蛋的沉浮 ..............................191
87. 水中画 .......................................193
88. 浮沉娃娃 ...............................195
89. 空气有质量吗 ..........................197
90. 蜡烛跷跷板 ................................200
91. 隔山打牛 ........................................203
其他
92. 不漏水的袋子 ..........207
93. 牙签变五角星 ..........209
94. 自动绽放的花 ..........212
95. 纱布不漏水 ..............214
96. 漂浮的回形针 ..........216
97. 牙签快艇 .................218
98. 吹泡泡 .....................220
99. 分合的水流 .................222
100. 水面也是大力士 ............223
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
猫抓老鼠
你需要准备:卡纸1张、剪刀1把、吸管1根、彩色
笔1盒、双面胶纸1卷、透明胶纸1卷。
动一动手:
(1)将卡纸剪成2张完全相同的长方形卡片。
(2)利用透明胶纸将吸管部分固定在一块长方形卡片
上(图3-1)。
图 3-1
(3)用双面胶纸将2张长方形卡片固定,注意边缘对
齐,且吸管夹在2张卡片内部。
(4)在卡片的一面中部画一只猫(图3-2);另一面左
3
底部画一只老鼠(图3-3)。
图 3-2
图 3-3
声与光
9
(5)缓慢旋转吸管,观察猫和老鼠的出现情况,可以
发现:猫与老鼠交替出现。
(6)快速旋转吸管,再次观察猫与老鼠的出现情况,
可以发现:猫与老鼠同时出现,就像猫在抓老鼠。
温馨提醒:谨防剪刀割伤手指。
原理解释:人的眼睛在观看某种物体时,当悄悄移开
物体,人的眼睛会在很短的时间内(0.1秒左右)感觉到
物体仍存在于视线里,这种现象叫视觉停留。实验中,当
用手转动吸管时,纸片上的图片也会跟着转动。当手转动
较慢时,2幅图片出现在人眼前的时间间隙长于视觉停留
所需的时间,所以看到的是2幅分开的画面。当手转动较
快时,2幅图片出现在眼前的时间间隙短于视觉停留所需
的时间,使得上一幅图片还存在于人的视线中,下一幅图
片又出现了,于是便可观察到“猫抓老鼠”的结合画面。
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原文赏析:
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本书融文字讲解、插图演示与二维码微课视频为一体,精选全国中小学一线名师编写的精品课程。
书中涵盖中小学100个物理实验,适合中小学教师和家长带领适龄青少年儿童阅读学习。
前言
世界上一切美好的东西都有时间因素的存在!时间背
后就是我们通常说的“功夫”。“即用即弃”的快餐文化永
远无法成就经典!大到一块旷世宝玉,必是经历了漫长的
自然沉积过程和长久的匠人雕琢,才终温润成器、晶莹
剔透;小到一粒米,只有经历了充足的阳光和时间,才能
保证口感上乘、营养丰富。时间是匠人的心血,是大自然
的鬼斧神工。
著书亦是如此!我们与李玉平、雷斌、付彦军老师联
合推出的“名师讲堂码书码课系列”就是这样一套书。其
中的每一本都凝结了作者在教育一线的长期探索和教学研
究,都是时间的产物,也必然经得起时间的考验。我们认为,
教师专业发展不仅需要教育专家的理念引领,更需要教师
个体及团体的反思和分享,这套“码书码课”就是源自对
若干学校众多优秀教师、一线名师的经验萃取、知识整合
和凝练提升,从而把个体的教育经验上升为可传播、可模
仿、可习得的教育方法、教育策略、教育智慧。这是一个
宝库,也是巨大的财富,对于促进我国基础教育事业的发
展、教师队伍的成长进步具有十分重要的意义。
这套丛书叫“码书码课”,必然就不是传统的书。因
为书中不仅有文字和图片,还有很多链接了外部世界的二
维码,所以称为“码书”;与二维码对应的是作者的视频
微课程,因此又称“码课”。“码书码课”使得我们的丛书
超越了传统意义上的印刷品,变成了“互联网 ”的产物。
透过书中的一个个二维码,读者可以浏览到我们精心制作
的系列微课程。这些微课程凝聚了作者的经验和心血,因
此书的价值也就进一步得以提升。读书不仅可以修身、明
志,而且可以直接与作者对话,分享作者“做的经验”,
二维码成为这套丛书连接读者和作者、读者与世界、理论
与实践的工具,从而学习的体验可以更加信息化、立体化、
多媒体化。
许晓艺
于华南师范大学
2017年1月
网站评分
书籍多样性:9分
书籍信息完全性:9分
网站更新速度:4分
使用便利性:3分
书籍清晰度:3分
书籍格式兼容性:3分
是否包含广告:8分
加载速度:8分
安全性:5分
稳定性:3分
搜索功能:7分
下载便捷性:9分
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中评,比上不足比下有余
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下载地址、格式选择、下载方式都还挺多的
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好是好,要是能免费下就好了
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很好,下载出来的内容没有乱码。
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好棒good
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可以在线转化哦
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五颗星、五颗星,大赞还觉得不错!~~
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很好,能找到很多平常找不到的书。
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好评的,这是自己一直选择的下载书的网站
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好书都要花钱,如果要学习,建议买实体书;如果只是娱乐,看看这个网站,对你来说,是很好的选择。
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特别棒
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差评,居然要收费!!!
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网站体验不错
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强烈推荐!!!
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:5分
主题深度:3分
文字风格:9分
语言运用:8分
文笔流畅:6分
思想传递:6分
知识深度:6分
知识广度:9分
实用性:3分
章节划分:5分
结构布局:5分
新颖与独特:4分
情感共鸣:5分
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现实相关:3分
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