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活力书房 -历史 -普通高中学科核心素养测评：命题、测量与分析 化学

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普通高中学科核心素养测评：命题、测量与分析 化学书籍详细信息

  • ISBN：9787303265107
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2022-06
  • 页数：264
  • 价格：26.80
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装-胶订
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
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内容简介：

为全面贯彻落实立德树人的根本任务，结合我国高考改革新政的要求， 2014年12月，教育*委托教育*基础教育课程教材专家工作委员会，组织专家开展了普通高中各学科课程标准的修订工作。此次普通高中课程标准修订，研制以核心素养为基础的学业质量标准，力图实现从内容本位、学科本位向素养本位，学生发展本位的根本转型。 测试工作是学科课程标准修订整体工作中的重要环节，也是具有开创性的研究性实践工作，为基于学科核心素养的评价改革进行了先期探索。为了从实证的角度检验学业质量标准水平划分、探索如何对核心素养进行科学测评，在教育*基础教育二司（现教育*教材局）和教育*基础教育课程教材发展中心的大力支持下，专家工作委员会组建了学科核心素养测试综合组和20个学科核心素养测试组，于2015年7月至2016年5月开展了各学科核心素养测试工作。 测试工作于2015年7月正式启动，综合组首先研制了《高中课程标准测评工作总体方案》《高中学科核心素养测评框架和命题指南工作建议》两份纲领性文件。整个测试工作分为测评工具开发、施测、结果分析与报告几个阶段。 在结合测试结果和盲审结果的基础上，每个学科组形成学科测试报告，综合组形成综合测试报告，共计21份。本书为高中化学学科测试报告。

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ISBN：9787303265107
出版社：暂无出版社
出版日期：2022-06
作者：暂无作者
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