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活力书房 -历史 -知识可视化视觉表征的理论建构与教学应用

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知识可视化视觉表征的理论建构与教学应用书籍详细信息

  • ISBN：9787516102190
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2011-11
  • 页数：292
  • 价格：40.00元
  • 纸张：暂无纸张
  • 装帧：暂无装帧
  • 开本：暂无开本
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
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内容简介：

《知识可视化视觉表征的理论建构与教学应用》建构了知识可视化视觉表征的研究框架。知识可视化及其视觉表征具有学科交叉的特征，需要从多种视角展开分析讨论。目前已经从知识、技术、图像等角度开展研究，然而缺少了观看者和制作者等因素，而且尚未剖析因素之间的深层次关系。信息论可以为知识可视化视觉表征研究提供新的视角。《知识可视化视觉表征的理论建构与教学应用》根据人们理解信息需要先形式、后内容、再效用的规律，结合教育技术专业注重设计的特征，建立了知识可视化视觉表征的研究框架：形式分析、内容构建、意义解读和设计方法。

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书籍介绍

《知识可视化视觉表征的理论建构与教学应用》建构了知识可视化视觉表征的研究框架。知识可视化及其视觉表征具有学科交叉的特征，需要从多种视角展开分析讨论。目前已经从知识、技术、图像等角度开展研究，然而缺少了观看者和制作者等因素，而且尚未剖析因素之间的深层次关系。信息论可以为知识可视化视觉表征研究提供新的视角。《知识可视化视觉表征的理论建构与教学应用》根据人们理解信息需要先形式、后内容、再效用的规律，结合教育技术专业注重设计的特征，建立了知识可视化视觉表征的研究框架：形式分析、内容构建、意义解读和设计方法。

书籍真实打分

  • 故事情节：3分

  • 人物塑造：5分

  • 主题深度：3分

  • 文字风格：4分

  • 语言运用：3分

  • 文笔流畅：8分

  • 思想传递：3分

  • 知识深度：6分

  • 知识广度：3分

  • 实用性：6分

  • 章节划分：8分

  • 结构布局：4分

  • 新颖与独特：5分

  • 情感共鸣：6分

  • 引人入胜：9分

  • 现实相关：3分

  • 沉浸感：3分

  • 事实准确性：8分

  • 文化贡献：6分

网站评分

  • 书籍多样性：8分

  • 书籍信息完全性：8分

  • 网站更新速度：9分

  • 使用便利性：8分

  • 书籍清晰度：8分

  • 书籍格式兼容性：7分

  • 是否包含广告：4分

  • 加载速度：4分

  • 安全性：4分

  • 稳定性：9分

  • 搜索功能：9分

  • 下载便捷性：5分

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    还行吧。

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知识可视化视觉表征的理论建构与教学应用分类索引数据信息

ISBN：9787516102190
出版社：暂无出版社
出版日期：2011-11
作者：暂无作者
TAGS：暂无
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