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内容简介:
本书是普通高等教育“十五”*规划教材,是国家精品资源共享课配套教材,也是本专业*全国性影响力的教材之一,以新的文学观、文学史观重新阐释中国文学1915—2018年的发展。全书分为上编现代文学(1915—1949)和下编当代文学(1949—2018)。学术观点严谨、新颖,史料翔实,思路清晰,突出对经典作家和作品的解读。每章设“研习导引”,提炼重要的学术争论问题,供提升性学习。每章特设二维码,可链接专家专题讲座视频或拓展研读论文。 本书可作为高校中文、新闻、文秘等专业的教材,也可供文学爱好者阅读。
书籍目录:
前辅文
下编(1949-2018)
第一章 1949—1976 年文学思潮
第一节 50 年代、60 年代文学运动与文学思潮
第二节 “文化大革命”文学思潮
第二章 50 年代、60 年代小说
第一节 50 年代、60 年代小说概述
第二节 《创业史》《青春之歌》
第三节 《组织部来了个年轻人》等
第三章 50 年代、60 年代诗歌 戏剧 散文
第一节 50 年代、60 年代诗歌概述 郭小川
第二节 50 年代、60 年代戏剧概述 《茶馆》
第三节 50 年代、60 年代散文概述
第四章 50—70 年代台港文学
第一节 台湾文学概述
第二节 小说 白先勇等
第三节 香港文学概述
第四节 通俗小说 金庸
第五章 50—70 年代台港诗歌 戏剧 散文
第一节 诗歌 余光中等
第二节 戏剧
第三节 散文
第六章 80 年代、90 年代文学思潮
第一节 80 年代文学思潮 _専敇嫀_媿
第二节 90 年代文学思潮
第七章 80 年代小说
第一节 80 年代小说概述
第二节 王蒙 陆文夫 高晓声
第三节 谌容 张贤亮
第四节 汪曾祺
第五节 探索小说 莫言
第八章 90 年代小说
第一节 90 年代小说概述
第二节 贾平凹 陈忠实
第三节 王安忆 陈染
第四节 王小波 王朔 余华
第九章 80 年代、90 年代诗歌
第一节 80 年代、90 年代诗歌概述
第二节 朦胧诗
第十章 80 年代、90 年代戏剧
第一节 80 年代、90 年代戏剧概述
第二节 沙叶新 高行健
第十一章 80 年代、90 年代散文
第一节 80 年代、90 年代散文概述
第二节 巴金 余秋雨
第十二章 80 年代、90 年代台港文学
第一节 小说
第二节 戏剧
第三节 散文
第十三章 现当代少数民族文学
第一节 少数民族诗歌
第二节 少数民族小说
第三节 少数民族散文
第四节 少数民族戏剧
第十四章 2000—2018 年小说 (一)
第一节 新世纪文学概述
第二节 精英文学的坚守
第三节 莫言
第十五章 2000—2018 年小说 (二)
第一节 通俗小说
第二节 打工文学与底层写作
第三节 80 后青春写作
第四节 新媒体与文学新形态
第十六章 2000—2018 年诗歌 戏剧 散文
第一节 诗歌
第二节 戏剧
第三节 散文
中国当代文学大事记 (1949—2018)
第三版后记
新版补记
作者介绍:
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出版社信息:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
本书是普通高等教育“十五”*规划教材,是国家精品资源共享课配套教材,也是本专业*全国性影响力的教材之一,以新的文学观、文学史观重新阐释中国文学1915—2018年的发展。全书分为上编现代文学(1915—1949)和下编当代文学(1949—2018)。学术观点严谨、新颖,史料翔实,思路清晰,突出对经典作家和作品的解读。每章设“研习导引”,提炼重要的学术争论问题,供提升性学习。每章特设二维码,可链接专家专题讲座视频或拓展研读论文。 本书可作为高校中文、新闻、文秘等专业的教材,也可供文学爱好者阅读。
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:4分
主题深度:4分
文字风格:3分
语言运用:5分
文笔流畅:5分
思想传递:7分
知识深度:5分
知识广度:8分
实用性:6分
章节划分:6分
结构布局:5分
新颖与独特:4分
情感共鸣:8分
引人入胜:3分
现实相关:9分
沉浸感:4分
事实准确性:3分
文化贡献:8分