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失控的逻辑课书籍详细信息

  • ISBN：9787208086869
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2009年9月
  • 页数：291
  • 价格：25.00元
  • 纸张：暂无纸张
  • 装帧：暂无装帧
  • 开本：暂无开本
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
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内容简介：

纽约时报、华尔街日报、科克斯书评联合推荐

处女作即登纽约时报排行榜小说类32名

美国亚马逊网站2008年2月主打书

如果无法解开教授设计的作业

这门课不仅将以死当收场

还要赔上一条陌生女孩的性命！

新的学期即将展开，温彻斯特大学的学生们陆续上网选课，在各式各样的学科课目中，「逻辑与理性」这门选修课显得相当与众不同－－没有课程大纲、没有讲义也没有课本，连授课的威廉斯教授也同样神秘兮兮，网路上不见他的研究教学成果甚至个人照。这究竟会是艰涩难懂的一门课，还是所谓的营养学分呢？

第一堂课里，威廉斯教授只花了十分钟说明，这学期他只出一道习题、一件发生在未来的谋杀案－－有个名叫波丽的女孩，高中欢送晚会结束后回到家，隔天便不见人影。波丽究竟跑哪去了？

在接下来的课程当中，学生们要好好运用威廉斯教授在课堂上或email寄送的各种线索提示，查出波丽的下落，如果没有在学期结束前找到她的话，不仅这堂课会被当，波丽也将遭到杀害！

学生们在调查的过程中发现，这似乎并非一道虚拟的逻辑习题，为何教授给的线索竟与二十年前小镇上发生过的绑架案如此相似？这与威廉斯教授不为人知的过去是否有关？这门逻辑课最后会不会走向无法收拾的失控状态？

这究竟只是一堂单纯的逻辑课，还是一场玩命游戏？

书籍目录：

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作者介绍：

威尔·拉凡德（Will Lavender）

在肯塔基州的路易斯威尔当地一间地区学院任教，教授文学与写作。他拥有巴尔德大学的创意写作硕士，曾在许多小型刊物上发表短篇小说。《失控的逻辑课》是他的第一部长篇作品。

出版社信息：

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书籍摘录：

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书籍介绍

纽约时报、华尔街日报、科克斯书评联合推荐

处女作即登纽约时报排行榜小说类32名

美国亚马逊网站2008年2月主打书

如果无法解开教授设计的作业

这门课不仅将以死当收场

还要赔上一条陌生女孩的性命！

新的学期即将展开，温彻斯特大学的学生们陆续上网选课，在各式各样的学科课目中，「逻辑与理性」这门选修课显得相当与众不同－－没有课程大纲、没有讲义也没有课本，连授课的威廉斯教授也同样神秘兮兮，网路上不见他的研究教学成果甚至个人照。这究竟会是艰涩难懂的一门课，还是所谓的营养学分呢？

第一堂课里，威廉斯教授只花了十分钟说明，这学期他只出一道习题、一件发生在未来的谋杀案－－有个名叫波丽的女孩，高中欢送晚会结束后回到家，隔天便不见人影。波丽究竟跑哪去了？

在接下来的课程当中，学生们要好好运用威廉斯教授在课堂上或email寄送的各种线索提示，查出波丽的下落，如果没有在学期结束前找到她的话，不仅这堂课会被当，波丽也将遭到杀害！

学生们在调查的过程中发现，这似乎并非一道虚拟的逻辑习题，为何教授给的线索竟与二十年前小镇上发生过的绑架案如此相似？这与威廉斯教授不为人知的过去是否有关？这门逻辑课最后会不会走向无法收拾的失控状态？

这究竟只是一堂单纯的逻辑课，还是一场玩命游戏？

书籍真实打分

  • 故事情节：7分

  • 人物塑造：3分

  • 主题深度：3分

  • 文字风格：8分

  • 语言运用：8分

  • 文笔流畅：4分

  • 思想传递：7分

  • 知识深度：9分

  • 知识广度：5分

  • 实用性：8分

  • 章节划分：3分

  • 结构布局：5分

  • 新颖与独特：5分

  • 情感共鸣：8分

  • 引人入胜：9分

  • 现实相关：5分

  • 沉浸感：3分

  • 事实准确性：8分

  • 文化贡献：4分

网站评分

  • 书籍多样性：6分

  • 书籍信息完全性：7分

  • 网站更新速度：8分

  • 使用便利性：3分

  • 书籍清晰度：7分

  • 书籍格式兼容性：3分

  • 是否包含广告：4分

  • 加载速度：9分

  • 安全性：6分

  • 稳定性：7分

  • 搜索功能：3分

  • 下载便捷性：3分

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    网站体验不错

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    如果满分一百分，我愿意给你99分，剩下一分怕你骄傲

  • 网友 扈***洁：

    还不错啊，挺好

  • 网友 孙***美：

    加油！支持一下！不错，好用。大家可以去试一下哦

  • 网友 瞿***香：

    非常好就是加载有点儿慢。

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失控的逻辑课分类索引数据信息

ISBN：9787208086869
出版社：暂无出版社
出版日期：2009年9月
作者：暂无作者
TAGS：暂无
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