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内容简介:
本丛书是以《义务教育课程标准实验教科书·语文》和《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为指导,结合语文教学的具体特点编写的,供使用《义务教育课程标准实验教科书·语文》的学生学习使用。
本丛书具有全面系统、实用性强的特点,融知识性、科学性、趣味性于一体,重点突出,简明易懂,是小学生学习的良师益友。
本丛书从倡导的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维目标入手,注重引导学生在学习活动和生活实践过程中发展自己的个性,并结合情境通过发现问题、思考尝试、交流探讨等,使学生从单纯注重学习知识,转变为学会学习、学会生存、学会做人。
在使用本丛书时要注意以下几点:
一、多动脑筋,举一反三。对习题答案,要多问为什么,做到融会贯通,以提高分析问题、解决问题的能力。
二、在掌握知识的同时,一定要重视掌握学习方法。编者在书中融人了长期积累的宝贵学习方法和经验,学习时要仔细领会掌握。
三、扎扎实实打好基础。“万丈高楼平地起”,不要好高骛远,要重视基础知识的掌握、基本技能的训练和提高。本丛书仅是一套辅助性的读物,学习中不要脱离课本,不要脱离老师的指导。
书籍目录:
组-
1 我们的民族小学
2 金色的草地
3 爬天都峰
4 槐乡的孩子
语文园地一
组自我评价
第二组
5 灰雀
6 小摄影师
7 奇怪的大石头
8 我不能失信
语文园地二
第二组自我评价
第三组
9 古诗两首
10 风筝
11 秋天的雨
12 听听,秋的声音
语文园地三
第三组自我评价
第四组
13 花钟
14 蜜蜂
15 玩出了名堂
16 找骆驼
语文园地四
第四组自我评价
期中测试题
第五组
17 孔子拜师
18 盘古开天地
19 赵州桥
20 一幅名扬中外的画
语文园地五
第五组自我评价
第六组
21 古诗两首
22 富饶的西沙群岛
23 美丽的小兴安岭
24 香港,璀璨的明珠
语文园地六
第六组自我评价
第七组
25 矛和盾的集合
26 科利亚的木匣
27 陶罐和铁罐
28 狮子和鹿
语 文园地七
第七组自我评价
第八组
29 掌声
30 一次成功的实验
31 给予树
32 好汉查理
语文园地八
第八组自我评价
期末测试题
参考答案
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
《小学生字词句段篇:3年级上(RJ版)》从基本的句式到各类分章的思路都有提炼,一步步提高,让孩子在动笔前就心中有数。对同类型的范文进行多方面对比,让孩子了解多样的写作手法,体会写作手法跟文章主题间的内在联系。帮助孩子对好词进行收集积累;对好句和好段进行分析,指导孩子灵活运用。《小学生字词句段篇:3年级上(RJ版)》具有全面系统、实用性强的特点,融知识性、科学性、趣味性于一体,重点突出,简明易懂,是小学生学习的良师益友。《小学生字词句段篇:3年级上(RJ版)》从新课标倡导的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维目标入手,注重引导学生在学习活动和生活实践一过程中发展自己的个性,并结合情境通过发现问题、思考尝试、交流探讨等,使学生从单纯注重学习知识,转变为学会学习、学会生存、学会做人。
网站评分
书籍多样性:8分
书籍信息完全性:7分
网站更新速度:3分
使用便利性:8分
书籍清晰度:7分
书籍格式兼容性:4分
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稳定性:7分
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下载便捷性:8分
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:7分
主题深度:7分
文字风格:6分
语言运用:6分
文笔流畅:8分
思想传递:8分
知识深度:5分
知识广度:7分
实用性:6分
章节划分:3分
结构布局:8分
新颖与独特:8分
情感共鸣:8分
引人入胜:3分
现实相关:9分
沉浸感:4分
事实准确性:8分
文化贡献:7分