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播音创作基础理论与实训教程书籍详细信息

  • ISBN：9787308079235
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2010-09
  • 页数：暂无页数
  • 价格：31.50
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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内容简介：

本教材是一部较为完善的可操作性很强的播音与主持专业基础课《播音创作基础》的实用教材。它由理论阐述、实训例稿、创作提示和回课记录几个环节组成，打破了过去理论与实训分开的编辑方法，从播音学习者的素质和能力培养出发，将理论和实践融合阐述，力求做到深入浅出，可操作性强。配有录音作业的提示以及留白，方便老师点评时学生做简单记录，是一本非常有特色的实用教材。

本书风格样式新颖，理论阐述全面深透又通俗易懂，例稿部分既有传统稿件又配有与当今媒体风格贴近的新鲜稿件，使同学们在训练时可保持新鲜感，增加播讲愿望，又能锻炼话筒前实战能力。

本教材适用于播音主持专业的日常教学，也适于有兴趣选修播音主持艺术的爱好者自学。

书籍目录：

章 播音准备工作

节 正确认识播音创作活动

第二节 播音语言的特点

第三节 准备稿件的方法

第四节 备稿部分的实训安排与回课记录

第二章 情景再现

节 感知觉与播音创作

第二节 感受的理解与运用

第三节 情景再现

第四节 情景再现部分的实训安排与回课记录

第三章 内在语

节 想象的特点与运用

第二节 内在语的含义与作用

第三节 内在语的分类与优化

第四节 内在语部分的实训安排与回课记录

第四章 对象感

节 传者与受者的关系

第二节 传者与受众之间的沟通

第三节 对象感及其获得途径

第四节 对象感部分的实训安排与回课记录

第五章 停连

节 停连的概念

第二节 停连的分类

第三节 常见的停连处理方式

第四节 停连部分的实训安排与回课记录

第六章 重音

节 重音的概念

第二节 重音的位置

第三节 重音的表达方法

第四节 重音部分的实训安排与回课记录

第七章 语气

节 语气的感情色彩与分量

第二节 语气的声音形式

第三节 克服“固定腔调”

第四节 语气部分的实训安排与回课记录

第八章 节奏

节 节奏的概念

第二节 节奏的作用和成因

第三节 节奏的类型和运用

第四节 节奏部分的实训安排与回课记录

第九章 话筒前状态

节 正确的话筒前状态

第二节 话筒前状态的调整

第三节 播音员的心理素质与专业品质

第四节 话筒前状态部分的实训安排与回课记录

第十章 播音员的素质、修养和播音风格

节 播音风格的形成

第二节 播音员的自我修养

第三节 在实践中提高语言表达技巧的建议(代结语)

第四节 完整播音作品的实训安排与测试

参考文献

后记

作者介绍：

施玲，浙江工业大学人文学院副教授、主任播音员。毕业于安徽师范大学中文系，后就读于华中科技大学新闻与信息传播学院，获硕士学位。曾供职于安徽马鞍山广播电视局，从事电台播音、主持工作，兼做导演及节目监制。

自2002年至今，任浙江工业大学人文学院播音与主持

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  • 故事情节：9分

  • 人物塑造：6分

  • 主题深度：4分

  • 文字风格：9分

  • 语言运用：8分

  • 文笔流畅：3分

  • 思想传递：9分

  • 知识深度：8分

  • 知识广度：7分

  • 实用性：5分

  • 章节划分：7分

  • 结构布局：9分

  • 新颖与独特：6分

  • 情感共鸣：3分

  • 引人入胜：5分

  • 现实相关：4分

  • 沉浸感：8分

  • 事实准确性：4分

  • 文化贡献：4分

网站评分

  • 书籍多样性：9分

  • 书籍信息完全性：3分

  • 网站更新速度：7分

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ISBN：9787308079235
出版社：暂无出版社
出版日期：2010-09
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