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内容简介:
无论是以真实静物作为写生的对象,还是以照片中的静物作为写生的依据,其规律都是从观察到表现这样进行的,也就是由客观的感性到达画面中的理性。如此,我们将完成并控制作画的整个过程,终达到理想的效果,而此书重点要解决的是如何将照片静物形态直接转换成画面形态——形成独立的作品。在直接转换当中,我们一定要始终把握住以下几点:1.整体观察、合理构图;2.整体比较、层层深入;3.艺术处理、塑造充分。如这三点做到位,那么,直接转换法会使画面很完善。
整体观察、合理构图
在对照照片转换的过程中,首先要考虑的是合理的构图,把整幅构图安排得合理、舒适,具有高低错落、稳中求变的美感,为完成一幅好作品打下基础;其次是在打轮廓时要注意观察每一个物体的外形特征,用概括的直线画出,这样容易快速地抓住物体大形体特征;后,在画衬布时要学会概括、取舍,把具有典型美感的大的布褶画出来,这样可以避免画得琐碎,整体感也较强,同时在画布纹明暗时,也要注意强弱、虚实、明暗“五调子”的变化。
整体比较、层层深入
画静物的难不在于表现出物体不同的形状,而在于还要表现出不同的色调和质感。这就要求我们作画时,不要局限于局部,要整体地观察、比较,不断地进行暗部、亮部的对比,各物体之问的对比,找出它们之间在形体、结构、明暗强弱等方面的差异,使画面形体与质感丰富、完美。
艺术处理、塑造充分
在作画的后阶段,认真观察、刻画物体的前后空间距离关系、近大远小的透视关系、物体轮廓边缘的虚实关系、主次物体的强弱关系等,处理好这些关系,一幅画才显得生动、耐人寻味。
总之,从照片到画面的转换训练,可以使学生直接理解作画者对画面处理的方法,帮助学生摆脱盲目照抄、死记硬背的学习方法。也是针对目前美术高考,从选择内容到表现形式上都与考试要求对接的一种练习方式。相信,通过这种有效的实战训练,考生一定能在美术高考的实战竞技中,取得满意的成绩。
书籍目录:
一、静物写生转换训练步骤(结构画法)
二、静物写生转换训练步骤(明暗画法)
三、生活类
四、器皿类
五、水果、蔬菜类
作者介绍:
李胜利,1970年生于河南省平顶山市,毕业于上海东华大学美术系美术教育专业。十几年来一直从事美术教育和美术高考辅导工作,有着丰富的教学经验。所辅导的许多学生考入全国各大高等美术院校。出版和主编的美术教育、技法图书有《几何形体》《静物》《人物》《风景》等50余种
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其它内容:
书籍介绍
《从自然到画面:李胜利素描静物·转换训练法》内容简介:无论是以真实静物作为写生的对象,还是以照片中的静物作为写生的依据,其规律都是从观察到表现这样进行的,也就是由客观的感性到达画面中的理性。如此,我们将完成并控制作画的整个过程,最终达到理想的效果,而此书重点要解决的是如何将照片静物形态直接转换成画面形态——形成独立的作品。在直接转换当中,我们一定要始终把握住以下几点:1.整体观察、合理构图;2.整体比较、层层深入;3.艺术处理、塑造充分。如这三点做到位,那么,直接转换法会使画面很完善。
整体观察、合理构图
在对照照片转换的过程中,首先要考虑的是合理的构图,把整幅构图安排得合理、舒适,具有高低错落、稳中求变的美感,为完成一幅好作品打下基础;其次是在打轮廓时要注意观察每一个物体的外形特征,用概括的直线画出,这样容易快速地抓住物体大形体特征;最后,在画衬布时要学会概括、取舍,把具有典型美感的大的布褶画出来,这样可以避免画得琐碎,整体感也较强,同时在画布纹明暗时,也要注意强弱、虚实、明暗“五调子”的变化。
整体比较、层层深入
画静物的难不在于表现出物体不同的形状,而在于还要表现出不同的色调和质感。这就要求我们作画时,不要局限于局部,要整体地观察、比较,不断地进行暗部、亮部的对比,各物体之问的对比,找出它们之间在形体、结构、明暗强弱等方面的差异,使画面形体与质感丰富、完美。
艺术处理、塑造充分
在作画的最后阶段,认真观察、刻画物体的前后空间距离关系、近大远小的透视关系、物体轮廓边缘的虚实关系、主次物体的强弱关系等,处理好这些关系,一幅画才显得生动、耐人寻味。
总之,从照片到画面的转换训练,可以使学生直接理解作画者对画面处理的方法,帮助学生摆脱盲目照抄、死记硬背的学习方法。也是针对目前美术高考,从选择内容到表现形式上都与考试要求对接的一种练习方式。相信,通过这种有效的实战训练,考生一定能在美术高考的实战竞技中,取得满意的成绩。
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差评。这个是收费的
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:8分
主题深度:3分
文字风格:3分
语言运用:4分
文笔流畅:8分
思想传递:7分
知识深度:9分
知识广度:4分
实用性:9分
章节划分:5分
结构布局:8分
新颖与独特:9分
情感共鸣:3分
引人入胜:6分
现实相关:8分
沉浸感:3分
事实准确性:4分
文化贡献:4分