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内容简介:
本书以高等院校通识课“心理学基础”的授课内容为基础,经过梳理、补充和提炼而成。内容涵盖心理学概观,心理的生物学基础,动机,学习,认知过程,情绪、压力与适应,意识,智力与创造力,人格等九章,每章配有知识点的思维导图,帮助学习者理解学习内容的逻辑联系,促进学习的整体系统化。同时,书中还加入了大量心理学的前沿研究和生活实例,语言平实,使学习者可以轻松掌握心理学的基本原理,并学会以心理学的思维方式和方法理解、解释自己成长中遇到的各种现象和规律,解决生活中遇到的各类困难和问题。另外,书中还有二维码关联了教学录像、拓展阅读材料等数字化资源,适合于翻转课堂教学。
本书可作为高等院校各专业通识课教材,也可作为教师教育课程的公共课教材,同时还适合对心理学感兴趣的读者。
书籍目录:
章 心理学概观
节 什么是心理学
第二节 心理学的历史及主要流派
第三节 心理学的研究方法
第二章 心理的生物学基础
节 生活中的生理心理学
第二节 神经系统与行为
第三节 大脑皮质
第四节 行为的遗传学基础
第三章 动机
节 动机概述
第二节 生理性动机
第三节 社会性动机
第四节 动机理论
第四章 学习
节 学习概述
第二节 经典条件作用
第三节 操作性条件作用
第四节 学习的认知观点
第五章 认知过程
节 感觉
第二节 知觉
第三节 记忆
第四节 思维
第六章 情绪、压力与适应
节 情绪
第二节 生活压力
第三节 生活压力的应对
第七章 意识
节 意识概述
第二节 睡眠与梦
第三节 意识的特殊表现形式
第八章 智力与创造力
节 智力与智力理论
第二节 智力测验
第三节 智力的差异性
第四节 创造力及其培养
第九章 人格
节 人格概述
第二节 人格的形成与发展
第三节 人格理论
第四节 人格测验
参考文献
作者介绍:
田媛,女,心理学博士,硕士生导师。华中师范大学心理学院副教授,青少年网络心理与行为教育部重点实验室研究成员,“微助教”创始人。
出版社信息:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
本书以高等院校通识课“心理学基础”的授课内容为基础,经过梳理、补充和提炼而成。内容涵盖心理学概观,心理的生物学基础,动机,学习,认知过程,情绪、压力与适应,意识,智力与创造力,人格等九章,每章配有知识点的思维导图,帮助学习者理解学习内容的逻辑联系,促进学习的整体系统化。同时,书中还加入了大量心理学的前沿研究和生活实例,语言平实,使学习者可以轻松掌握心理学的基本原理,并学会以心理学的思维方式和方法理解、解释自己成长中遇到的各种现象和规律,解决生活中遇到的各类困难和问题。另外,书中还有二维码关联了教学录像、拓展阅读材料等数字化资源,适合于翻转课堂教学。
本书可作为高等院校各专业通识课教材,也可作为教师教育课程的公共课教材,同时还适合对心理学感兴趣的读者。
网站评分
书籍多样性:6分
书籍信息完全性:5分
网站更新速度:9分
使用便利性:7分
书籍清晰度:3分
书籍格式兼容性:7分
是否包含广告:3分
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安全性:4分
稳定性:6分
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下载便捷性:6分
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:4分
主题深度:7分
文字风格:5分
语言运用:4分
文笔流畅:4分
思想传递:4分
知识深度:6分
知识广度:6分
实用性:8分
章节划分:4分
结构布局:8分
新颖与独特:3分
情感共鸣:3分
引人入胜:4分
现实相关:7分
沉浸感:3分
事实准确性:7分
文化贡献:6分