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2006中央美术学院附中高年级素描人像教学报告Ⅱ书籍详细信息

  • ISBN:9787806738900
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2006-11
  • 页数:46
  • 价格:15.00
  • 纸张:铜版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:暂无开本
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
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内容简介:

根深才能叶茂,只有重视素描基本功训练,才能在专业上达到精深的造诣。中央美院附中,一向坚持严谨的素描教学体系,要求学生有扎实的素质基本功,为以后的艺术发展打下基础。而基本功的训练不能急于求成,浅尝辄止,必须扎实刻苦、必须的有耐心地学,学会选择富有表现力的角度,观察角度的变化及空间关系的变化;通过变换的角度来观察对象可以获得对素描的重新认识,也可以获得一种新的体验。从表面上看这是一种训练方式,实际上是锤炼学生手上的功夫,使之积累一些感觉,增大同学的库存;使学生做到眼中有物,手中有笔法,这也是我们教学的主要目标,既注重知识的传播,又注重能力的培养。

素描人像是素描的基础功课,同时也是一门独立的艺术门类——肖像画。作为初学者,可以通过对素描人像的学习,培养自己的素描能力,养成良好的观察习惯。本书按照由简到繁、由浅入深和循序渐进的教学原则进行,是艺术学子和艺术爱好者们准确、成功地画好素描人像的参考读物。


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其它内容:

书籍介绍

《2006中央美术学院附中高年级素描人像:教学报告2》主要内容包括:根深才能叶茂,只有重视素描基本功训练,才能在专业上达到精深的造诣。中央美院附中,一向坚持严谨的素描教学体系,要求学生有扎实的素质基本功,为以后的艺术发展打下基础。而基本功的训练不能急于求成,浅尝辄止,必须扎实刻苦、必须的有耐心地学,学会选择富有表现力的角度,观察角度的变化及空间关系的变化;通过变换的角度来观察对象可以获得对素描的重新认识,也可以获得一种新的体验。从表面上看这是一种训练方式,实际上是锤炼学生手上的功夫,使之积累一些感觉,增大同学的库存;使学生做到眼中有物,手中有笔法,这也是我们教学的主要目标,既注重知识的传播,又注重能力的培养。 素描人像是素描的基础功课,同时也是一门独立的艺术门类――肖像画。作为初学者,可以通过对素描人像的学习,培养自己的素描能力,养成良好的观察习惯。《2006中央美术学院附中高年级素描人像:教学报告2》按照由简到繁、由浅入深和循序渐进的教学原则进行,是艺术学子和艺术爱好者们准确、成功地画好素描人像的参考读物。


书籍真实打分

  • 故事情节:9分

  • 人物塑造:7分

  • 主题深度:8分

  • 文字风格:7分

  • 语言运用:3分

  • 文笔流畅:6分

  • 思想传递:7分

  • 知识深度:5分

  • 知识广度:4分

  • 实用性:3分

  • 章节划分:8分

  • 结构布局:7分

  • 新颖与独特:6分

  • 情感共鸣:7分

  • 引人入胜:8分

  • 现实相关:7分

  • 沉浸感:3分

  • 事实准确性:7分

  • 文化贡献:4分


网站评分

  • 书籍多样性:9分

  • 书籍信息完全性:8分

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  • 书籍格式兼容性:8分

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下载评价

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    挺好的,书籍丰富

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    好是好,要是能免费下就好了

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