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寄语:
正版现货
内容简介:
学前教育学,ISBN:9787534390739,作者:刘晓东 等著
书籍目录:
修订版前言原版前言引言第一章 百年中国学前教育 第一节 西方学前教育的产生以及对学前教育产生重要影响的西方教育家 一、西方最早的学前教育机构 二、对学前教育产生重要影响的西方教育家 第二节 中国近代学前教育的产生 一、中国近代学前教育产生的历史原因 二、“癸卯学制”:学前教育第一次被正式纳入国家学制 第三节 中国现当代学前教育的演进 一、新文化运动与儿童观、教育观的变革 二、学前教育科学化与本土化的努力 三、新中国的学前教育第二章 儿童与教育第三章 家庭、社区与学前教育第四章 托幼机构的环境和设备第五章 学前教育机构中教师与幼儿的相互作用第六章 学前儿童体育第七章 学前儿童语言教育第八章 学前儿童认知教育第九章 学前儿童社会学教育第十章 学前儿童道德教育第十一章 学前儿童审美教育第十二章 学前儿童的游戏第十三章 学前课程第十四章 学前教育研究方法第十五章 21世纪中国学前教育展望参考文献
作者介绍:
刘晓东,教育学博士,南京师范大学道德教育研究所研究员,南京师范大学教育科学学院研究员、博士生导师,全国青联委员。主要研究方向为儿童哲学、教育哲学、文化哲学、学前教育学。
卢乐珍,南京师范大学教授、教育系学前教育教研室主任,长期从事幼教行政和教学与研究工作。
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其它内容:
书籍介绍
学前教育学,ISBN:9787534390739,作者:刘晓东 等著
网站评分
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书籍清晰度:4分
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:7分
主题深度:6分
文字风格:9分
语言运用:8分
文笔流畅:5分
思想传递:7分
知识深度:9分
知识广度:9分
实用性:6分
章节划分:5分
结构布局:6分
新颖与独特:4分
情感共鸣:6分
引人入胜:4分
现实相关:7分
沉浸感:7分
事实准确性:3分
文化贡献:6分